第(3/20)节 理想，对比隔壁班的成绩，可以说差了一大截。

    两个班同为优班，每个班都是不同的老师，不会出现同一个老师带两个优班，这也就造成了两个班级竞争的情况，并且这个竞争也存在于两个班的老师之间。

    所以说，只要有一个班的成绩和排名弱于另一个班，那差异就很明显了，而这个差异又直接反映了两个班各科老师之间授课能力的差距。

    所以，妈妈生气是有原因的，并且很正常。

    我自知自己考得不好，坐在讲桌一旁，被吓得瑟瑟发抖，根本不敢抬头去看妈妈的脸色。

    两节数学课，心惊胆战的度过以后，接下来的每节课都是提心吊胆的，生怕被揪起来回答问题。

    最后的两节英语课，不同于其它课，而是有一股离别的气氛蔓延在教室，个别感性的女同学，已经在轻声抽泣了。

    “和同学们相处的这段时间喔，应该是我最难忘的一段经历了吧。”

    方老师揉了揉眼睛，声音有些哽咽，显然，她的情绪也被班内悲伤的氛围给牵动了。

    “总之喔，我要谢谢大家，是你们，让我真正明白了作为一名老师应该做些什么，有句诗讲得对，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我现在深刻的体会到了，谢谢同学们。”

    讲完，方老师走出讲台，朝着同学们浅浅的鞠了一躬。

    这时候，个别女同学们已经趴在桌子上哭的不成样子了。

    “天下没有不散的筵席，分别总是伤感的，同学们也别伤心了，不然待会我也该忍不住了。”

    方老师幽默的开了个玩笑，总算冲散了些悲伤的气氛。

    方老师坐回讲台，看了眼手机，抿嘴说道：“这节课还剩二十分钟喔，大家想说什么都能讲，或者有什么想问的，畅所欲言。”

    “方老师你是要回学校了吗？”

    “方老师别走了，留下来吧。”

    “您多会走啊？我们去送送。”

    ......

    顿时，班内叽叽喳喳，女同学们争相提问。

    方老师浅浅一笑，逐一回答她们的问题，紧接着男同学们按捺不住了，开始问一些无关学习的问题。

    “方老师，您有没有男朋友啊？”不知道谁问的，反正话音刚落，班内就瞬间安静了下来，一束束目光望向讲台上的方老师，我也不例外。

    “嗯......”方老师长咛了一声，抿嘴一笑，说：“要不你们猜猜？”

    “有。”

    “肯定有。”

    “肯定有啊，您这么漂亮。”

    “对啊对啊。”

    “老师，你的男朋友一定很帅吧？”男同学的回答基本一致，都认为方老师有对象，我也是这么认为，毕竟那好看的女孩不就像花一样嘛，开一朵别人摘一朵。

    就方老师这个颜值，在大学那绝对把大的人追，不可能缺男朋友的。

    “停停停。”

    方老师做
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