第(3/4)节 竟然是程嘉牧的授课老师，抑制不住心中的兴奋，“程嘉牧”拔腿就往教室跑，偌大的阶梯教室，只坐了不到一半的人，门口却人满为患。

    程嘉牧又收到一条韩佑的微信：“门口等会儿，别走，潜爷说来的算迟到，不来的算旷课。”

    看得出来孔乐潜情绪不大好，他阴沉着脸突然冲门口吼了一嗓子：“谁还玩手机呢！站门口的人还有资格玩手机？”

    众人立即把目光聚集到正回微信的程嘉牧身上，糟糕，忘了关静音。

    程嘉牧心里叫苦，原主混了个什么破人缘，这时候不是应该大家把他挡住跟老师打哈哈才对吗？怎么不按剧本啊喂。

    正一肚子火气没处发的孔老师，发现新大陆一样，“来来来，你过来，课也不来上，来了还玩手机，看来我讲的你都会了啊。”

    周围是幸灾乐祸的闷笑声。

    孔乐潜：“笑！我看谁还笑！”

    瞬间鸦雀无声。

    看见孔老师骂人的样子中气十足的，程嘉牧觉得有点欣慰，忍不住笑了一下，换来孔乐潜又是狠狠一瞪，连忙低下头去。

    大学里很多老师都睁一只眼闭一只眼，尤其是中影学院，有不少学生在考取之前，就已经小有名气，现在已经大三的学生们，更是抓紧一切机会削尖了脑袋去剧组里实习，导致翘课的人更多了。

    孔乐潜却是绝无仅有的老顽固，他年纪大了，自称没力气教表演，改教基础课《电影理论基础》，不说有多枯燥，就说那些拮据聱牙的人名和理论许多人正确地读出来都费劲。翘课的人就更多了。孔老师刚才一顿脾气没发痛快，正好被程嘉牧撞到枪口上了。

    “现在的年轻人，仗着自己长了一张漂亮的脸蛋，就以为能红了，是不是？”

    他严厉地瞪着程嘉牧，“真正的电影人，必须提高自身的素质，连理论都不知道，何谈实践？像你们这样，心浮气躁，荒废年华，该学习的时候不学习，以后有你们后悔的！”

    程嘉牧许久没有听到孔乐潜的教诲，挨骂竟然挨出了如沐春风的感觉，他发自内心地说：“孔老师，我知道错了。”

    现在的小孩，尤其是有点“本钱”的年轻人，一个个骄傲得不得了，见程嘉牧这样虚心受教，孔乐潜的气消了一些，“那我问你，蒙太奇学派的代表人物都有谁？”

    程嘉牧想了想，说：“爱森斯坦、普多夫金、维尔托夫，还有库里肖夫。”

    见他对答如流，孔乐潜有点意外，点了点头，说：“他们各自的拍摄手法有什么特点呢？”

    程嘉牧说：“维尔托夫用蒙太奇表现生活的节奏和诗意，普多夫金用平行蒙太奇强化电影叙事的戏剧化效果，库里肖夫通过蒙太奇创造生活，而爱森斯坦用蒙太奇创造意识形态。”

    孔乐潜脸上有了点笑容，大手一挥：“回去坐着吧。”

    “谢谢老师！”程嘉牧在众人或惊讶，或羡慕的目光中进了阶梯教室，坐在了韩佑的身边。

    “行啊！你居然听
第(3/4)节