第(3/5)节 或许你在和我们讨论的过程中，就能想出那道题的答案了。那个女生的同伴上阵劝说，她们俩一个一百三十一分，一个一百三十五分，属于数学成绩在班里还不错的那类人。两个女生看到了文清墨的分数，心中羡慕的同时，又想得到文清墨的帮助，于是便轮番上阵，想要文清墨答应她们。

    不用了，我一个人想就可以。

    文清墨一眼就看出两个女生的在想些什么，她和她们不熟，没有义务浪费自己都时间去帮她们提高成绩。

    文同学，其实我们两个的成绩也不差的，我们是可以互相帮助的啊，你再考虑考虑

    喻奇一皱眉，这两个女生是不是听不懂别人说的话？还是根本就听不进去？就算听进去了也是固执己见，不尊重别人的选择？

    我同桌说她要自己想题，那你们就让她自己想吧，可以吗？你们两个是和那边的两个人一组对吧？四个人一组，讨论的人数也够了，也不差我同桌这一个了，是不是？

    喻奇一笑得一脸纯真，看上去一点恶意也没有。可被她盯着的两个女生却觉得后背开始冒凉风，心说喻奇一好可怕。

    文清墨一愣，控制住自己没去看喻奇一，低着头不知道在想些什么。

    最开始说话的女生还想挣扎一下：文同学，拜托你

    我同桌在拒绝你们，她不愿意，她很忙，你们听不懂吗？

    喻奇一自己被拒绝多了，渐渐的开始掌握和文清墨相处都方法。如果文清墨拒绝了，那她就应该识趣地退下，而不是继续死缠烂打。如果文清墨没有明确拒绝，那她和文清墨多说几句话倒是无妨。

    不要把对方的委婉当成是你可以放肆的理由，喻奇一是这么认为的。

    喻奇一想起自己之前的行为，脸上一热，教训人的时候都有点心虚了。

    如果你们实在是缺人给你们讲题，那我来给你们讲，怎么样？

    喻奇一拿起自己的试卷，指了指上面的分数：我觉得我考的也不差，或许你们错的题就是我答对的题呢？

    喻奇一突然热情，让被吓得腿有点软的两个女生招架不住，头摇的跟拨浪鼓似的：不用了，我们四个人就够了，就不麻烦你们了。颖颖，我们走吧。

    最开始说话的女生挽着同伴的手，脚底抹油跑了。

    喻奇一叹了一口气，不解道：她们不是希望有人给她们讲题吗？怎么跑了？

    林姌昔摊手：可能是觉得小奇奇你的水平不行吧，你看看你，才一百一十分多点，她们俩每次都是一百三十以上的，怎么可能会想要你给她们讲题？行了啊，小奇奇，咱别去理她们了，我们讲我们的。

    喻奇一摸摸后脑勺，遗憾道：原来是这样啊，本来是想互相帮助的。

    喻奇一拿起笔，继续写着解题思路，给坐在旁边的穆楚讲了起来。她讲题的时候很有耐心，给人的感觉和刚才很不一样。现在的她，要更为温和内敛，不像刚才，尖锐中透着不容拒绝。

    文清墨看了喻奇一一眼，转过头写
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