第(2/3)节 的种子，还有口袋里面，一袋向日葵种子，一袋熟瓜子。

    他们今天上了一天神奇的课，上课原来这么有意思，他们都有点舍不得走。

    可惜五天才能上一次，要是天天上该多好。

    陈柏又将目光移到了这些平民学生的身上，“还记得我说过，上我的课的先决条件么？”

    一群人紧张地点点头。

    这样的课他们还想上。

    但……条件是，他们43个平民学生，一年内要修一条从这里通往上京的路。

    其他学生一听，都不由得抽了一口凉气，和他们差不多的小小的身体的同窗，居然要做到这样不可思议的事情，才能上老师的课，明明才和他们差不多大而已。

    连齐政都以为这是不可能的事情，他的封地到上京虽然说不是很远，但也不是几步路的事情，就凭这些孩子怎么可能办到？

    有些疑惑地看向陈柏，这不就是设置了一个无法完成的条件吗？

    陈柏一笑，真的不可能完成吗？要是他真不想这些孩子上他的课，根本不用这么麻烦。

    陈柏继续道，“还记得种植课的考核内容么？”

    “我将从这里到上京的路分成了70个段，每一段路由你们其中一人负责在路边种下向日葵……”

    建设学院的第一步开启，只等收获之时，一条从上京到学院，两边长满向日葵的阳光大道。

    “等会回去的时候，有人会带你们去你们负责的那段路。”

    “少年们，加油吧。”

    夕阳西斜，一个个背着画板，捧着花盆的学生，开始向回走。

    属于他们的时代，才开始扬帆起航。

    送走了这群学生，陈柏一看，齐政居然也背着个画板捧着个花盆。

    这形象……

    齐政还一本正经地道，“给我在学舍旁边留一块地，我要种向日葵。”

    得，学舍都是你修的，你是爸爸，你爱干什么干什么。

    陈柏是坐齐政的马车一起回上京的。

    回去的路上，路边每隔一段距离还停着一个一个的马车。

    正是陈柏的学生在勘察他们分到的路段。

    拿着上课时做的笔记，一会儿看看笔记，一会儿又看看路边的地。

    陈柏一笑，怎么种，种得如何就看他们的了，他最多也就给他们温习温习一下课程，指点指点一些明显错误。

    等这些学生回去后，家长肯定要问问他们今天的经历。

    结果……他们得到的答案是，石头里面的人会动还会说话，石头能摇脑袋，柱子里面是冰窟。

    说得一个比一个古怪，关键一边说一边激动得小脸红红的。

    没有见识过的东西，光凭描述是很难理解的，就比如现在这个情况。

    “你们这是逃课去哪里听话本了？”

    “怎么说了你们还不懂？”气得跳脚，其实他们自己本来就没怎么弄清楚，形容得更是乱
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