第(4/5)节 拐的跑到隔壁探望病号。

    噗病号

    脸被包裹的严严实实，相泽老师他还能说话么？

    看着那躺在床上还打着点滴的说话及其辛辣的教师先生，他一时没忍住，笑出了一点声音。

    话说相泽老师他是醒着的么？

    这位个性通过眼睛作用于敌人身上的教师，脸双眼的部位都被包扎住，简直像是一个绷带的化身。

    我醒着的。

    像是察觉到对方心里想的什么，被包扎的像个木乃伊一般的教师先生突然开口说到，模糊不清得声音让还处于窃笑状态的遥吓得咬到了自己的舌头。

    轻微的血腥味溢满整个口腔，被吓到的学生一口气上不来下不去，最后颤颤巍巍口齿不清的回复到：相相泽老师，你醒了？

    场面尴尬，一度冷场，两人相顾无言，当然，遥也不是很清楚对方有没有看自己。

    此处似乎不易再待下去，他赶紧开口：上次，谢谢相泽老师救了我！还有我我我先走了！相泽老师好好修养！！！

    转身，逃跑，动作一气呵成，但是也快不过别人开口说话的速度。

    站住。

    他听见背后似乎有人在说到。

    是，相泽老师。

    一步三回头，遥不情愿的靠近了病床的范围。

    j事件，你为什么要选择跟敌人正面打斗，身为学生的你，没有足够的战斗经验，我希望你能够认清楚自己，雄英不需要因为自己个性就骄傲自大的学生。

    骄傲自大。

    他能说自己没有这样认为么？大概不能，初次使用力量，那将所有事物看破，分析透彻的能力，足够迷惑人心，被石板的力量掩盖了自己真实的认知，最后差点害的自己和相泽老师丢掉性命。

    是我很抱歉。他捂住了自己的眼睛片刻，最后垂下手，微微鞠躬。

    但是，遥，你的个性十分强大。相泽消太补充道：或许有一天，你真的能够战胜连职业英雄都无法面对的困难。

    被一直严肃的教师所夸奖，少年微微一愣，陷入低潮的思想似乎都还未反映过来。

    少年与相泽老师的这一场不算谈话的交谈，开始的很仓促，结束的也很仓促，最后是以少年慌张逃跑作为结局。

    石板，能力发动不起来了。

    他坐在自己病房的床上，翻看着终端中的信息资料，与初次发动能力的快速录入不同，这次的记忆以及分析速度明显慢了很多，遥呼叫着意识中的石板，对石板的智慧运用不是很熟练的少年还在摸索阶段，时不时需要呼叫石板。

    【恐怕是这个世界的法则限制。】

    法则限制？手指无意识的轻轻敲了敲终端的屏幕，他低下眼帘，再睁开时眼睛中开始蔓延开金色的光，瞳孔深处再一次出现多样的符文，个性发动，查看着石板给予给他的知识储存，庞大的知识库让他的大脑反应了好一会儿才找到石板记录的注释。

    每个世界都有其不同的限制？眼睛
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