第(2/3)节
    “没关系，老师会体谅的，哥哥保证。小雨不用担心这个，而且到高一就不会考综合素质了。”贺绥轻轻拍着她的背，耐心安抚。

    “如果小雨实在担心，哥哥可以下午到校后跟小雨的班主任解释清楚，‘我们小雨是因为生病没有考试，才不是刻意弃考，老师可不能罚她’。如果老师执意要罚，哥哥就替你驳回去，好不好？”

    有这样一种人——既坚强又脆弱，遭遇再大的痛苦和挫折也咬牙坚持，风雨不动，但接受他人的善意与安慰后却忍不住情绪崩溃，所有的难受与苦闷都一齐哭出来。

    遇强则刚，遇柔而折。

    郝知雨便是这样的人。

    贺绥的抚慰轻而易举地穿透她坚硬的盔甲，搅动她柔软的内在。湿漉漉的眼睛蒙上水雾，她无声抽噎。

    贺绥并不会劝她“好了，不哭了”这类的话，因为他了解，那只会让她哭得更久。他只是适时拿纸巾抹去她阑干错落的泪水，倾听她的啜泣。作为哥哥也好，被当成情绪垃圾桶也好，他都愿意。

    “刘老师好凶的…他，他说有合格线的，那我怎么办，我是大零蛋啊…”

    “而且英语答题卡都没有，核…对一遍，呜…当时脑袋好晕，万一，万一填错位了怎么办啊…好多分没有了”

    “妈妈，妈妈也不在。她总是不在，为什么？”

    “他们总是在忙。我不想这样的，很不想…”

    从学校谈到家里，郝知雨边抽泣边倾诉，断断续续的，但贺绥善于从她破碎的话语里捕捉情绪。毕竟十几年的哥哥不是白当的。

    “哥哥在，哥哥会一直在。”

    ——某种意义上来说，贺绥是喜欢郝知雨哭泣的。哭泣，意味着释放，舒畅，毫无保留地向人展示自己柔软脆弱的一面。

    贺绥病态地享受着郝知雨对他的依赖。

    他们都是惯于压抑自己的人，他最了解那无法排解的憋闷。戴上幸福的假面，佯装坚不可摧，无欲无求，在不同的舞台上演人偶剧，演到最后，自己也可能被骗过去了。

    贺绥是出色的演员，擅长用淡漠粉饰感情，郝知雨是个例外。

    六岁那年扑进他怀里的雪团一样的小人，被他单方面擅自绑定了一生。

    她是他倾注所有，用爱呵护浇灌的花。

    而种花人总是爱之太恩，忧之太勤的。

    所以，短短一年的分离，明明不是恋人，他却像患上了分离焦虑症。

    所以，重逢后的“疏远”让他无所适从，只能苦涩地怀念过去的亲密无间。

    所以，会嫉妒外人在他的花园驻足流连。

    擦泪的纸换了一张又一张，低声的啜泣渐渐停下来。贺绥起身去倒了杯温水。

    “喝完就躺一会儿。哥哥去炖梨汤。”

    生病的人大概都嗜睡。

    贺绥离开房间准备炖煮，不过五六分钟，郝知雨已经平复心情，浅浅睡去。黯然的卧室里一片寂静，起起伏伏的只有柔软
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