第(4/6)节 翻了几页，找到干净的纸面，偏着脑袋，左脸贴在书面上，屁股向后仰，把凳子顶得翘起来，这样比较舒服。

    何婷婷显稚嫩的面容，不施粉黛，干净白嫩，没有一点瑕疵，好精致的脸，只是白得太过透明了，显不健康。

    “你有病了是不是？”姑娘被盯得烦了，乘低头做笔记的功夫，眉头一皱，双眉拧成一块，颇有“横眉冷对千夫指”的意境。

    “还是不化妆好看。”嘀咕着，张上在桌下做了个极其不规范的动作，悄悄伸手，装作无意地放在何婷婷腿上。

    没什么手感，隔着一层校服，只是心理上觉得很舒服，占便宜了，摸到了。

    朦胧的青葱年代，对异性的探究除了言语上对话，还有那节生理卫生课，让不知多少男女细细研究。

    就只能通过无意间的动作，来满足少年人的好奇心了吧。

    肚子上狠狠挨了两拳，腰间软肉被掐得红肿，代价很大，很熟悉。

    因为，以前的张上就是这么做地，时不时感受一下少女的美好，挨上一顿毒打，笑嘻嘻地死皮赖脸，打打闹闹，过后继续。

    这样的艳福，不知被班里多少男同学羡慕嫉妒恨，却只能望其项背。

    依稀记得中考前夕，这个臭毛病没改掉，最后一节课，张上同学的手，整节课都没放在桌上过。

    而何婷婷，整节课平静如水，或许只是因为没有过份的动作，或许习以为常，或许……

    ……

    人生如梦，再来一次，还是没有办法沦为一个优秀的初中生，靠的就是坚强的品质！

    睡半节，瞅半节，于是，铃声响起。

    “下课。”

    “老……师……再……见。”寥寥无几的回应，散乱着。

    下课了，除了去厕所的同学，其他人第一时间躺倒在桌上，憨憨欲睡，包括讲桌下前几排的几位尖子生。

    星期一的第一堂课，一般兴意阑珊。

    教室里显得安静，比上课还要静很多。

    除去打哈欠声，偶尔有沉重的挪凳子声音，“噔”一下，“吱”一拽。

    说明有同学坐得不舒服，又懒得起来，所以用腿支起凳子，把屁股的力量压在凳上，让凳子扭起来，凳脚“噔噔瞪”走路，好似踩高跷，调试一下方位，这样可以换个舒服的姿势。

    或是有同学匍匐在桌上，屁股把凳子崴得远了，要掉在地上，就用手穿过裆下，往前一拽，使整个人一挺，出现凳子脚摩擦地面的声音，格外响亮。

    张上两眼皮子打架，早已第一时间趴了。

    不出三分钟，干净的书页，就染上了水渍。

    何婷婷背对张上，把整个左臂往桌上一放，当成枕头，脑袋枕在上面，静静地休息。

    听到熟悉的呼噜声，不知心烦，还是上课时被盯得恼怒了，一下子坐起来杵在凳子上。

    微不可寻的余光，撇到正在酣睡的同桌，那黏糊的口水让人看着恶心。

   
第(4/6)节