第(4/6)节 城干过活，无非就是把看到的说出来。”

    次日程昭又去了趟村办公室，停工一周多村里干部着急，他也发愁。得知他的来意，那边杨主任先笑了，拿了份合同出来：“我正要去找你说这个事，村里讨论的这个结果倒是和你想得差不多，看来还是要发动群众的力量。你放心，今天上午已有两户签了合同，这几天就能动工。”

    得到杨主任肯定的回答，程昭这边总算能稍微松口气。隔了两天，工人重新进场，丁师傅怕程昭心有芥蒂还特意来跟他打招呼，他笑着说：“你经验丰富手艺又好，我巴不得你在我这儿做。”

    程昭之前虽然拒绝高夏的好意，但是公司资金不能动，他私底下已想着实在不行就把他那辆车先卖了补贴上。

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    开学后孩子们升至五年级，高夏跟着班级走仍教之前的三班，这学期从隔壁班转了个叫殷文睿的学生到她们班上，原本这个学生在二班，还是孩子家长强烈要求转班。老师们对所有的孩子都是一视同仁，有教无类，不过毕竟人总有自己的喜好，二班班主任跟高夏讲：“你要不愿意接收就别收，上学期我不知道联系了他家里多少次，他家里也是太……唉……”

    但其他老师都婉拒了，高夏初来乍到也是个不太会拒绝人的脾气，最后还是答应下来。

    谁曾想开学才一周就出了问题，原本她刚从教室那边巡视回办公室没多久，班长忽然跑过来找她：“高老师你快去看看，程晗和殷文睿打起来了！唐老师让我来喊你。”

    下节课是英语课，英语老师已将两个孩子分开让他们站在走廊上互相道歉，高夏匆匆过来：“唐老师这里我来处理吧，你先上课。”

    她表情严肃地转身看向他们两人，见两人身上没什么伤才板着脸让他们跟自己去趟办公室。十来岁的孩子心理发育还不健全，很多时候在成年人看来匪夷所思的理由都能让他们起争论。

    高夏仔细询问过两人确定只是小打小闹，教育了半节课让他们各自道歉便放他们回去上课。程晗人已经走到楼梯又转身溜回来，扒着门小心翼翼问她：“高老师，我知道错了，这事你能不能别告诉我哥，检讨书我回去一定好好写。”

    “赶紧回去上课。”高夏蹙眉看他眼。

    程晗观察她的脸色就知道求情没用，磨磨蹭蹭半天“哦”了声垂头丧气走开。

    事实上孩子们之间如果没有实质性的伤害老师一般都会在学校里处理好，以教育为主，重要的避免今后再次发生类似事件。只要犯错次数不频繁，老师并不会到家长面前“煽风点火”。

    程晗提心吊胆一晚上，直等吃完饭高夏要回去宿舍都没有提起这事，小朋友偷偷冲高夏挤眉弄眼，高夏哭笑不得戳了戳他额头：“下次可不许这样。”

    她以为这事就算揭过去，睡到半夜手机突然响起来，殷文睿同学爸爸的电话，对方上来劈头就说道：“高老师，我家殷文睿在学校被人打了这事你怎么不跟我说！我家孩子夜里喊头疼，明天我就到学校去，还有那个谁，
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