第(1/4)节     徐老师真敏感，连这点都看得出来。

    她看了下陈胤伟和蒋杏珺，他两都是羞愧难当，看样子是接受了徐老师的说法。

    下一步，徐老师应该会让他们两个主动去给孙亦卓道歉，让学生一方主动认错，从而消弭这件事的影响力。

    但她微微扬起下巴，想起了自己上辈子的悲惨遭遇，仍然觉得自己没错，这件事错的本来就是孙老师！

    于是开了口：“徐老师，你可以说孙老师是用心良苦，是忠言逆耳，可以说陈胤伟和蒋杏珺身上都有这样那样的缺点……但我只看见了一个拉踩打压学生，无视学生尊严，还把一切都做的堂而皇之的数学老师。”

    ！！！

    其余四个学生都齐刷刷看向她，脸上写满敬佩之色：

    在徐老师强大的嘴炮攻击下，林薇居然丝毫不动摇自己的观点！她真是非常有主见！

    果然，徐睿这样口才一流的语文老师，还是需要林薇这样的文科大佬学生去治！

    用魔法来打败魔法！

    “徐老师，韩愈的《马说》里有一句话：千里马常有，而伯乐不常有。这是我们每个学生都会背的一段文言文。”

    林薇竭力保持平静，她知道这是自己有生以来最重要的一场辩论，对手是班主任兼语文老师徐睿。

    “为什么伯乐不常有？因为有识人之能的老师太少。其实大多数的老师，不过是普通的上班族而已，拿着工资混日子，和其他朝九晚五的白领们没什么区别。”

    她首先把老师从神坛上拉下来，只有摆在双方平等的位置上，接下来才能反思这个问题：究竟谁对谁错？

    “所以，我们抛开师生之间的身份差距不说，我们就单单说一个问题：什么样的老师才能算是合格的老师？”

    林薇目不斜视，昂首反击：“先拿陈胤伟的事来说吧。陈胤伟他的性格确实很狂妄，我本来也看不惯他的。但《左传》有云：人谁无过，过而能改，善莫大焉……”

    “人类不是神仙，每个人都会犯错，陈胤伟他本身不是什么怪胎，他既然犯了傲慢的错，那么知错就改就行。”

    陈胤伟瞪了她一眼，蚊子哼哼声：“你才是怪胎……”

    林薇话锋一转：“教导学生改正身上的错，也是老师的责任之一。但孙老师有教导陈胤伟改正吗？有让他知道自己的错误，然后引导他改掉傲慢吗？孙老师没有！”

    “再说到傲慢这个词，我记得很多大人物小的时候都是傲慢的。年少轻狂是古今中外的通病，只要有良师加以引导，改正毛病，那么一个傲慢自大，目中无人的少年，长大后照样可以成为顶天立地的科学家，政治家！”

    “可是孙亦卓他做了吗？没有做。他只是因为性格傲慢这一个缺点，就判定陈胤伟是品德败坏的坏孩子，终身不配踏足奥数的神圣领域，甚至故意不好好教他。”

    “你们说这是什么行为？这是拿鸡毛当令牌耍，这是毁了一匹可以日行八百里的千里马！”


第(1/4)节