第(1/6)节     干嘛？

    一个领导总不至于对下属落井下石，那就是假惺惺地关心她？

    然后呢？装作慷慨地施恩、接着顺理成章地把她骗上床？

    冷笑浮现在眼底，尹孟熙直接按灭了自己的手机，转头时正撞上姚安琪胆怯的眼睛——小姑娘估计也看出来她生气了、还以为是自己刚才跟别人闲话才惹得尹老师不高兴，怕得脸色都白了。

    尹孟熙吸了一口气，心被这个小朋友磨软了——其实她哪里有错？是她这个尹老师不好，倘若她能更得势一些，就不会让这个踏踏实实做事的孩子被人嘲讽奚落了。

    “没事。”

    她对姚安琪笑了笑，从后排伸手到副驾驶拍了拍小女孩儿的肩膀。

    “我们做好自己的事就行了。”

    到了学校，还是先去文学院的办公楼。

    跟肖至约的时间是下午两点，上午他们要先采一位教比较文学与世界文学的女教授，大概四十多岁、姓张，人很随和，即便外貌并不出众也依然让人觉得很美，大概就是所谓的腹有诗书气自华。

    “今天图书馆有活动、暂时用不了，”张老师很和气地跟他们沟通着，“陈老师跟我说可以去小红顶用学生剧场，你们看方便吗？”

    尹孟熙在前两天跟肖至通话的时候就知道图书馆场地的问题了，但她没想到文学院给协调的新场地会是小红顶，一时间也愣了一下，神情有点迟疑。

    “有什么问题吗？”张老师看起来有点担忧，“小红顶的场地不符合拍摄要求？”

    怎么会？

    尹孟熙回过神来，赶紧回答：“没有，很合适的。”

    于是他们一行人就坐着学校安排的观光车去了小红顶。

    “小红顶”其实是个昵称，那幢建筑真正的名字是“学生艺术教育中心”，两层高的小楼，同样是上世纪五六十年代落成，因为顶是红砖制的、所以一届又一届的学生都叫它“小红顶”。

    据说去年这里刚刚翻新过，从外表看虽然还很古朴，但进门后所有设施都是崭新的，有可以供学生租借的琴房、活动室，一二层还有一个打通的小剧场，大概可以容纳三百人上下，就跟外面正儿八经的剧院差不多，非常高级。

    “哇……”

    姚安琪一进小剧场就忍不住两眼放光，背着包在阶梯型的观众席走上走下，还穿过舞台跑到后面去看了后台，见到了blgblg的化妆间和道具室。

    “a大也太强了吧……”小朋友一直啧啧感叹，“一个学生活动空间都这么高级的嘛？感觉都快跟咱们台里一些演播厅差不多水平了……”

    的确。

    他们学校一直很重视艺术教育，各种教育部拨款和校友捐赠也很多，为了。

    张老师笑眯眯地跟他们聊了一会儿学校的艺教方针、看得出也对a大的发展现状十分满意，作为老师她很骄傲也很有幸福感，眼中的光采平和又安宁。

    多好啊。

    离开校园在社会
第(1/6)节