第(2/4)节 ，和同学好好相处。”

    学校里面的人相处好了，就是一辈子的人脉。

    但这话不能这么直白的说出来,毕竟宋梓还小，理解不了,另一方面是宋业不想宋梓带着功利心去交朋友,这样太明显了。

    宋梓点了点头,乖巧的说道：“我知道了,爸。”

    但学校生活哪有父母眼里那般好呢,老师和同学，同学与同学，总是会有一些不快乐的事情发生。

    宋梓虽然没有被排挤，但是大家都不带他玩。

    他本身就有点内向，别人不和他玩，他也不会主动找人玩，就这么一个人上课，一个人下课，一个人上厕所，一个人吃食堂，一个人上学，一个人放学。

    老师有点不太满意的宋梓的学习情况，英语二十六个字母认不全，语文“zcs”分不大清楚，很明显，就是底子不行。

    他特意找到宋业，说道：“宋干事，你儿子的学习情况不容乐观。”

    他拿出最近一次考试的试卷，“你看看，连这么简单的题目都错了，我看你还是让他降一级吧。”

    宋业脸上带着一丝讨好的表情，说道：“老师，您也知道我孩子的情况，以前在矿务局子弟学校上的，老师教学水平一般，所以我儿子基础打的不好。”

    接着求道：“老师，但我孩子不怕吃苦，也知道努力，下功夫，您只要多给他一点时间，他一定会赶上来的。”

    老师无奈点了点头，说道：“那行吧，宋干事，你平常多关心一下宋梓的学习情况，毕竟你是省大出来的高材生。“

    宋业点头哈腰，立马说道：“是是是，我一定好好监督我孩子的学习，老师您放心。”

    这个点正好放学了，宋业准备接上宋梓，并在路上的时候说一下学习的事，让他儿子再加把劲儿，坚决不能降一级。

    宋业因为体会过不被看好的滋味，所以他不觉得自己儿子差，只要努努力，加加油，他儿子绝对没问题的。

    等看到宋梓的时候，他笑着过去。

    但发现他儿子周围围着一些人，一半笑着，一半看着热闹。

    他走进一听，竟然是有几个人嘲笑他儿子说话有口音。

    “哈哈哈哈哈，你们快听他讲话，真的是好搞笑啊！”并开始模仿了起来。

    其他人仿佛找到了乐趣，也开始模仿起来。

    “真希望老师上课多点点他的名，这样我们又可以多一点模仿的素材了！”

    “是啊是啊！”

    宋梓无措的站在原地，垂着脑袋，一言不发。

    宋业见状，立马跑过去，对着笑话他儿子的那些人说，“你们干嘛呢？！有口音怎么了，能表达清楚自己观点就好了。”

    “你谁啊？”有孩子看不惯宋业，直接这么提出来。

    宋业知道那孩子是某个领导的老来子，但还是说道，“这是我儿子。”又重复了一遍方才的话，“我儿子有口音不可笑。”

    那孩子“嘁”了一声，招呼
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