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击碎与重建

第(2/2)节
面就察觉出丁安安同她父亲有着天壤之别的内核。

    再后来,她希望自己能带她的孩子。欧阳怀山内心抗拒,面上全都答应——他也做了功课,那家男孩儿尚且算可塑之才,至于梁又卿——只要不影响其他学生就好,他无甚精力也无本事去改变。毕竟尖子班人数不算少,他也想去往“回报率”高的学生身上使劲儿,如果真全身心投入对顽劣梁又卿的教育,势必会耽误其他学生的时间。

    只不过这些想法,他藏在心里,从未对别人提及,因为任何一个人知道自己“被放弃了”,应该都会难过的吧。

    就算是梁又卿。

    就算是混蛋梁又卿。

    与梁又卿的初见就印证了他选择的正确性——那人将丁安安的取巧模仿了八分,竟然用金钱玷污书籍。

    第二次令他印象深刻的见面,是在围墙旁边。她敞着腿高声淫叫,旁若无人地自渎。

    那晚他无欲了二十多年的身体险些破功,在她与贺晋年欢好之时,他去开了大剂量的乙烯雌酚——不在乎是否伤身,反正他也永远不在意这方面的需求。

    再后来,梁又卿翘课,自以为隐蔽地同桑烨玩闹,她以为他一无所知,实际上他看得一清二楚。

    雨夜他怕两人出事,特地撑了伞去寻,看到暴雨中吻得难舍难分的青春。

    他又被击碎。

    而现在——

    “梁又卿,如果你不愿意上学——可以不来的。”

    他这话说得有些无厘头。他也知道这话伤人——“放弃”的念头终于被揭露。

    梁又卿无所谓,乐呵呵应下,倒是跟她一起来的那个男人,也是当时跟他打电话询问的那个男人耷拉下嘴角:“你这老师,怎么说话的?”

    ——————

    这章全瞎胡编的,剧情需要啊!(虽然这本书都是瞎编的)

    ↑主要这个话题太敏感了还是想再强调下:

    不要代入现实_(:3」∠)_
第(2/2)节
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