第(3/4)节 到

    “京极同学有什么疑惑就尽管问吧。”

    然后。。。

    布雷兹就很自然地问了复变函数一类的考，超出了这个数学老师等级的问题。

    “额。。。”

    最后，数学老师在布雷兹一连串问题下败下阵来，最后甚至惊动了校长，然后校长也不知道，喊来了隔壁大学的老师，这才解答了布雷兹的这些问题。

    总算勉强维持住了学校的尊严。

    不过这样一来，布雷兹超天才的事情就在整个学校传遍了，一开始确实也隐约有了怪胎的传闻。

    果然，大家对高山我梦的抵触就没有这么高了。

    不过，他依旧没有朋友。。。

    事情经过几天的发酵之后，布雷兹觉得应该不错了，然后就在校长的建议下，在全校师生面前进行了名为“热爱科学”的演讲。

    然后～

    收获了一堆粉丝，之前怪胎的说法也就自然而然地消失了。

    正当布雷兹疑惑的时候，他的奥特之耳听到了真正的原因。

    “京极同学好帅啊！”

    “是呀，连老师都比不上他！”

    “这就是神童吧！又帅又天才！！！”

    在布雷兹名气暴涨之下，相对而言的高山我梦就更惨了。

    一开始大家对高山我梦的厌恶因为布雷兹的分摊，本来也没剩多少了，结果因为布雷兹太帅，然后在大家的想象中就开始设定英雄和坏蛋模板。

    布雷兹被设定成了从小天才，热爱和平的英雄，高山我梦就被设定成了努力追赶天才，却怎么也比不上，然后误入歧途的邪恶博士一类的存在。

    这导致高山我梦直接从会被大家无视的等级进化到了谁都想欺负一下的层次。

    众所周知，小孩的行侠仗义很多时候都很扯淡的，简单来说就是恃强凌弱，并且还会自我想象一些所谓正义的理由，将欺凌弱小当做英雄行径。

    当布雷兹帮高山我梦解决了无数次霸凌问题之后，高山我梦终于哭了。

    “为什么他们要欺负我，说我是怪胎？”

    高山我梦问道

    “小阳，能不能告诉我怎么才能受人欢迎！”

    布雷兹捏了捏下巴

    “我想，可能是你还不够强壮？”

    总不能说人家不够帅吧！

    再说，高山我梦长得还是挺清新的，就是性格有些软，看起来好欺负，这才会成为大家发泄的对象。

    “要不，我们一起去锻炼吧？”

    布雷兹说出这话的时候，空气中仿佛有那么一个魔鬼的影子在勾引高山我梦

    “进入猛男的世界吧，进入猛男的世界吧！”

    “跟迪迦戴拿一样，以猛男为乐吧！”

    不管有没有虚影，布雷兹的样子确实吓到了高山我梦

    “不对，应该不是这个原因！”

    从小信奉斗智不斗力的他果断想出了一个新
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