第(4/5)节 通讯器和岛上的领队老师联系，那边有医生和生活老师，可以提前帮你们返航，但是离开龙岛就表示放弃探险资格，小队成员少一位就有相应扣分，还请大家珍惜名额，爱护团队荣誉。”

    黎舟点点头，看向弟弟。

    黎江自然跟着他一起交上了自己的背包，有同学领了队长的物品过来，递给了黎江，黎江看向大哥，见大哥摇头之后，就自己收进包里。接下来黎江除了挑选自己必带的物品之外，还和其他同学一起低声商议，进行了团队选择。

    黎舟站在一旁看着弟弟分派工作，板着脸干活的小少爷还挺招人喜欢。

    在其他人还在闹的时候，黎江他们小队率先完成了，第一队坐快艇出发了。

    其余人见到也不吵了，有些拽着同队的人赶紧也在办“手续”，选好物品急急忙忙跟上去。

    六七所学校的人都在大厅里，大概有十几个队伍，乔佐带着的小队在最边上。

    乔佐胳膊上带着一个小队长的标志，他现在特别不高兴，他们小队和其他队一样狼狈，周围地上都是打开的旅行包，里面的衣服和零食都翻地乱七八糟堆在地上，他自己新买的游戏机也扔在那里。

    同队的一个书呆子抱着一本电子词典舍不得放下，“我，我有一些单词还没背好，我想带这个……”

    乔佐看见点头道：“那就拿上啊。”

    “老大，这个不太好吧，电子词典又没什么用，不如让他拿一件雨衣……”

    “你管好你自己就行啦，管别人干什么。”乔佐满不在乎，要不是奶奶给他带了五双袜子，他实在没有名额，他也会拿游戏机啊。幸好五双算一包袜子，只填了一个名额，不然袜子都带不起了。

    快艇走了大概半个小时左右，就到了龙岛。

    黎江他们小队是第一个到的，也可以第一个领旗子。岛上的负责物品交接的老师道：“这是你们的队旗，在上面写上你们小队的名字。”

    黎江毫不犹豫地写了“hero”。

    黎舟则观察了周围，虽然夏令营划分的范围很大，但是都做了精心布置，也有不少老师在岛上接应，还有临时搭建的帐篷做医护中心，看起来比较正规，想来也是做了许多应急措施，准备的周全。

    跟黎舟想的一样，岛上的老师也一再跟这帮孩子重复道：“通讯器在小队长手里，还有信号弹，如果有同学身体不适或者有什么特殊情况，就通知老师，我们会第一时间赶过去，回家是被允许的。”

    刚来的这帮小孩儿哪里可能会愿意当逃兵，一个个兴奋地拿了东西，左顾右看，还准备往前冲呢！

    黎舟跟着一起体验了一下，他们第一组进来，很快就顺着提示找到了补给点。

    “用足球踢中对应数字可以得到补给物品……”读了补给点贴着的那张通知之后，有同学开始猜测道，“老大，是不是踢地越高东西越好啊？”

    黎江抬头看了一眼隔着一道障碍的一排靶子，白底黑字，清楚地贴了数字，越高的地
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