第(2/5)节 来了，来了。

    就好像上帝的使者在人间宣告马太福音。

    白色的试卷被轻轻的放在桌面上，他的老师语气一如既往的温柔。

    总体进步很大，但偏科可不行哦。

    他终于有勇气直视那双眼睛了那双黑色的，永远带着温暖笑意的眼睛。

    并盛中学教室办公室

    一年一班的老师们正聚集在一起，兴奋的讨论着学生们的成绩。

    数学老师是个年轻的姑娘，相原老师，他们国文作文和英语成绩真的太厉害了！

    国文老师一本正经，面对比他小了至少十岁的相原清态度却十分尊敬，有幸旁听过您讲课，您文学上的造诣令我心服口服。

    说来惭愧，虽然他才是国文老师，但是不得不承认一年一班的学生们之所以拥有如此喜人的作文分数是受了相原清的影响。

    因为，这个老师几乎是把他的课堂当成了剧院，而他自己则化身为那个万众瞩目的自由诗人了。只需看那些学生的行文风格，相原清的痕迹一目了然。

    还有沢田同学和山本同学，他们两个的进步真的很大。

    原本这两人是班级里的吊车尾，但是先是山本武，然后是沢田纲吉，这两个的进步都十分惊人。

    年轻的老师微笑着点头，因为他们很努力。

    关于家访，他不仅仅是去了沢田纲吉家，所有成绩不太理想的学生家里他都去了，其中就包括山本武。

    因此，一班的成绩整体有了很大的提升。虽然他的任务对象只有沢田纲吉一人，但是，他既然担任了班主任这个职位，那就需要好好尽义务。

    关于沢田纲吉，他的英语现在已经能勉强够到班级的平均分，这是个好现象。但同时偏科也很明显。而且令人欣慰的是，他每一科都及格了。

    这显然不是终点，而是新的起点。这个努力的少年一定会越来越优秀，绽放出越来越耀眼的火和光。

    午休时间，山本武走到沢田纲吉座位旁。

    好厉害！阿纲！

    这个爽朗的少年迎着沢田纲吉略显疑惑的眼神，热情的伸手揽住了对方的肩膀，早上我看到你的年级排名了，好厉害！

    欸欸？！

    山本武的眼里满是真诚的赞赏，还有这突如其来的亲近都让沢田纲吉有些不知所措面对同学突如其来的善意的不知所措。

    进步真大啊你这个家伙！真是好有趣啊！

    正因为了解对方是个怎样的人，这样出乎意料的结果才让他感到惊讶。

    同时，这个聪明的家伙也看破了少年产生这种转变的原因。

    果然，相原老师的课很有趣，是吧！

    啊是是的！

    就这样，不知道为什么，也不知道从哪一刻开始，山本武就这样闯进了沢田纲吉的校园生活。

    早上见面自然的问好，放学主动道别，课间偶尔被拉入谈话，甚至午间还会被询问要不要一起吃午餐。

    啊
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