第(3/4)节
    一个成天学习的自己，为什么会有多余的时间和精力去关注一个自己避之不及的人？甚至是他与她每一次遇见时她穿的衣服，看过来的表情，他都记得一清二楚，这真的合理吗？

    可记忆骗不了人。

    也正因如此他才觉得自己如此陌生。好像事关喻殊，他就完全变成了另外一个人。他的一双眼明明没有看她，记忆里却都有与她相关的画面，仿佛身体里存在另外一个人，一双眼，替他时刻关注着这个人的一举一动，然后事无巨细地全都填充到他的记忆里。

    更可怕的是，如果不是这次打击，他不会回忆起那么久远的一次相遇，更不会借由那次初遇挖掘出记忆里这些不合常理的怪异之处。

    那种隐秘的，想起喻殊时不受控制的细微情愫，也被他这次深入思考一并挖掘出来了。

    那是什么？

    不应该属于他的陌生情感，像是缠绕在与喻殊相关记忆上的藤蔓，随着他越来越多、越来越细的发现，让他的心脏加快跳动的同时也带来了更深的恐惧。

    他是疯了吗？如果没有，那怎么解释这一步步挖掘出的诸多怪异？

    似乎身体里潜伏着另一个自己，他非但不排斥步步紧逼的喻殊，反而将她的一切都看在眼里记在心上，甚至还埋藏着一丝不易觉察的甜蜜——只待时机成熟，便破土而出，将如今的他，取而代之。

    取而代之。

    想到这个诡异的可能，游柏只觉得遍体生寒。

    那他存在的意义又是什么呢？从小到大，他都是别人家的孩子，包揽了一切荣誉、赞美，像是被推上神坛的天才，可天才真的是他这样的吗？

    从有记忆起，他就和同龄孩子不一样。别人玩耍嬉闹的时候，他在学习；别人拉帮结派的时候，他在学习；别人谈情说爱的时候，他还是在学习……与其说是天才，不如说是勤奋。

    可似乎没有人意识到他稳居第一后究竟比第二名的人付出了多少时间心力，别人只会说“游柏又是第一，果然是个天才啊”。天才？神童？他们需要像他这样努力勤勉吗？

    不，真正的天才是覃与这种，哪怕上课睡觉，哪怕课后还要学习各种其他知识，哪怕考前和人谈情说爱，最后也能轻松甩开全力以赴的他足足三十分的这种。

    可她甚至不认为自己是天才。

    那他之前那么多年为什么就一直没有明白这个道理呢？他为什么就能够如此心安理得地接受所谓“天才”“神童”的赞美，丝毫没有意识到自己的德不配位呢？

    他只是一个如此普通的人，唯一比别人强的地方或许就是足够专注、足够勤勉、足够认真。可如今，这种心无旁骛也在发觉种种事关喻殊的不对劲后变成了一个笑话。

    属于他的标签一个个被剥落，最后留给他的还有什么呢？

    喻殊喜欢的男生？喻殊喜欢得从市的男生？

    如果他的存在只是为了喻殊，只是为了成为以喻殊为前缀的所有物，那何必花前面数年辛苦营
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