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11.25解离症与A同学(上)

第(3/4)节
神做事情,醒着也像梦游。

    隐约感觉到是精神方面的问题,随着时间流逝预感愈加强烈。

    住了三天,医生看没什么大碍,让我出院回家调养。

    回到家其实也无事可做,吃药、看书、玩手机,也不准我出去乱逛,闲得过于无聊,保姆阿姨更是寸步不移守着我,被人盯得怪心烦,情绪由于药物限制,就好像被扼住喉咙一样,无法抒发出来,只感到困倦。

    周五下午,我同桌童童和a代表全班来看望我。

    老师本来只是让童童过来送笔记,a听说后自告奋勇陪同前来。

    童童没有被a欺负过,但也被恐吓过。那天从进门到离开,她全程和a保持固定距离,身体看着也有些僵直。

    a肯定能感觉的到,完全不在乎,甚至眉梢上略带得意。

    她带了蛋糕来,说是病中容易口苦,吃点甜的会好些。

    保姆阿姨真以为a是什么柔情蜜意的好女孩,连连夸她心细体贴,和我关系一定很好,让我们多聊会,她去切蛋糕。

    其实我看到a的瞬间,两边太阳穴就开始狂跳,痛楚逐渐蔓延整个脑袋,她的一颦一笑都像野蜂飞舞的狂乱指法,打在我的脑仁上,加上药物作用,好像被人用棉被裹起来套进麻袋,再让几个人用乱棍击打的感受。

    意识中有股狂躁,不断刺激我要做什么事情出来,当下只好把注意力尽可能放在童童和她们谈论的事情上,暂且压住那股邪火。

    童童说完老师交代的事情后,又讲了讲学习笔记里的需要注意的内容,a就在旁边坐着,安静听我们交谈。

    等到笔记内容也聊完,一时之间陷入沉寂,能看出童童此刻状态很紧张难受,也谈不上闲聊两句。

    此时,保姆阿姨端着蛋糕和果汁进来,让我们先吃点,等会晚上留下来吃饭,她多烧几个菜,正好今天买的鱼很新鲜,炖汤补一补,对我们这些正值用脑学习年纪的孩子很好。

    童童借势站起来,说今晚家长让早回去,虽然已经跟爸妈报备要来同学家,也不能多留。

    我想她在这里也是难做的很,不如早点脱身比较好,起身准备送她回去。

    a按住我,说病号要多休息,她替我送童童。

    似家中常客的熟络感,不免让人觉得非常怪异,连保姆阿姨的眼神中也闪过一丝疑惑。

    a出去几分钟又回来,坐下来看我还在盯着她看,问我怎么不吃蛋糕,试试味道。

    突然有种食难下咽的感受。

    她以为我病中缺乏食欲,没再劝,自己一小口一小口吃着,状似不经意间说起骂我那两个女生的事情。

    a起初并不知道那两个女生骂我的事情,她们屏蔽掉a和a联系比较密切的一些人发的,并且料定我是个不敢怎么样她们的人,最主要是我也不会跟a说这件事。

    第二天第三天a发现我没来,从老师那里得知我生病请假,还住院了,她问了问我周边的人,其中有个男生和隔壁班认识那两
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