第(2/4)节 个小时小薄本给背下来，并决定对陈谢月一家下手，第一个要催眠

    是陈诗梦。

    今天我要去她们家当家教的日子，帮陈诗梦补习一段时，在中途休息的时间。

    「小梦，先暂停一下，我有点渴，出去倒杯饮料，你要喝什么？」

    「我喝果汁，还有妈妈在桌上准备了一些食物给我们休息时候吃的，也带进

    来。」

    我倒了一杯可乐给自己，再为陈诗梦准备果汁，我在果汁加入白色的粉末，

    拿两杯饮料跟食物，回到陈诗梦的房间。

    「小梦，你的饮料。」

    「谢谢老师，我快渴死」

    陈诗梦把混入催眠药物的饮料全部喝掉。

    我便开始和陈诗梦聊天，好因药物影响意识慢慢蒙糊。接着我按照小薄本的

    方式，施加暗示。

    「小梦，你能听到我说话吗？」

    「能」

    「小梦，你知道我是谁？」

    「王安，我的老师」

    「你怎样看待他？」

    「人不错，但有点色，平常对我挺好，跟我们家关系不错。」

    陈梦诗的对我认知，跟我想的参不多。

    「你妈妈是不是对妳很好？」

    「是」

    「你是不是很听妈妈的话？」

    「是」

    「你的老师是不是对你很好？」

    「是」

    「所以你是不是应该要听老师的话，就跟妈妈一样。」

    「是的，听老师的话。」

    「好的，当我数一，二，三起来，你就会醒过来，以后你听到「小梦睡一睡」

    回到这个状态，记住只有我说才能回到这个状态。」

    「是的...听到「小梦睡一睡」...回到」

    「好，一，二，三起来吧！」

    陈诗梦便醒过来，并望向四周。

    「老师我这是？」

    「你忘了吗？我们刚刚在聊天，你突然间犯困睡了一会。」

    「是吗？」

    「好啦，我们重新开始温习吧。对了，小梦你有听过「小梦睡一睡」？」

    「...」

    陈诗梦听到我的暗示进入了催眠状态。

    「小梦，能听到我的说话吗？」

    「能听到」

    「小梦，待会老师说的话都是为了更好地学习，所以无论做什么都是对的。」

    「是，为了更好...学习...无论...是对的」

    「好，一，二，三起来，并不会觉得周围会很奇怪。」

    「老师，我们开始学习吧。」

    「好的，老师发现一种方法可以更好的学习。」

    「老师，是怎样的方法？」

    「是一边揉胸，一边学习，学习会更好。」

    「但是，老师我一边揉胸，一
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