第(3/4)节 场比赛。

    然而，就算我们按照小兔笔记中的注解，顺利发挥外线攻击能力，但对手亦是一路过关斩将至今、拥有必胜决心的篮球员们，除了刘易士整场比赛出色的防守表现之外，对手全场压迫的严密防守仍使得没有良好战术训练的我方破绽百出，整场比赛形成了低比分的焦土战。

    最后一次暂停，队友们气喘吁吁的看着我，我在脑中比划着乏善可陈的战术走位，嘴上仍不愿坦承已无计可施的困窘；相比之下，对手却有专职教练悉心指导着最后一波防守，刘易士站在团队的最外围，用球衣领口擦拭着自己脸上的汗水，志得意满的瞪了我一眼。

    我拿着战术板，支支吾吾用手指挪动着圆形磁铁，心中不停传来自我懊悔的呐喊，如果几个月前愿意听进小兔的苦口良言、如果可以认真练习运球、如果可以改善投篮动作变得更准眼角余光中，我瞥见队友们视线逐渐从我身上移开，恐怕他们皆已对我绝望透顶、纷纷在心中删除了我的主力头衔，突然间，我的后脑勺被什么扁平的物体给用力拍了一下。

    「他们肯定会用1盯4区域」小兔身穿学校的冬季制服站在我身后，手里拿着她的作业簿，脸上尽是好强倔强的情。

    「小兔」我转头望着她，脑中的残破战术与后悔莫及，一瞬间烟消云散。

    小兔跨过板凳，走到我们的圆圈中心翻开作业簿，作业簿其中一页用娟秀的字迹写着1盯4区域破解方法，下方画着看来像是从网路上抄下来、又经过反覆纸上演练的庞杂线条，最后是两行心得结论，俨然是认真研究功课的学生才会有的篮球笔记。

    「等一下由色情笨蛋当诱饵，但是不要传球给他，大家想办法把球传到篮下」小兔用小小的手在作业簿上比划着。

    「小兔…」我看着差不多快被翻烂的作业簿，哑口无言。

    「总之，别把球给他，对手肯定以为我们只能依靠他，所以会派黑人来防守，这时候篮下的人就有机会」小兔无视我的存在，持续提醒球员们，球员们纷纷点头称是。

    暂停时间结束，双方球员回到场上，按照方才各自的计画站出位置，完全如同小兔的猜测，刘易士紧紧黏在我身旁，将一双巨大的手掌放在我面前，从发球阶段便不让我能有摆脱的机会。

    「那个女孩是你们的教练？」整场比赛一声不吭的刘易士忽然开口用带着腔调的中文对我说话。

    「想不到老黑还会说中文」我伸出左手挡开他密不透风的防守，试着用满不在乎的语气回应。

    情势完全按照小兔的计画进行着，当我跑上前却又一个转身快速绕往反方向底线时，对手球员纷纷摆出不知所措的表情，发球的队员抓紧防守者回头看向教练请求指示的瞬间，将球传到接应的另一名队友手上。

    秒数倒数，然而我们却格外沉着的运转着这波进攻。

    负责控球的队友稳稳的将球导向球场另一侧，我佯装空手跑位，实际上却是替其他球员挡开防守球员、这样反常的战术成功误导了敌方的防守重心，对
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