NTR心理治疗实录(12)
第(3/6)节
人似乎好奇心无穷,又接着问道。
“那咨询是一对一的吗,还是有很多人?”
迦纱略一思索,反过来问他,“你是希望一对一,还是有别人在场呢?”
“不想有别人,我不喜欢人多,那你在哪里跟我讲?”,男孩很快的回答道。
“人多的时候你是什么感觉呢?”,迦纱忽略了他的提问,反问他。
两人一来一往,渐渐的,对话从男孩的不断发问,变成迦纱掌控对话,让男孩说的越来越多。随着男孩的坦诚,迦纱也弄清楚了他的大部分情况。
男孩叫施豪,老师和同学都叫他小豪,说是一个动画片主角的名字。小豪父母在他初中时离婚了,妈妈改嫁,他跟爸爸过。说是跟爸爸过,其实跟自己过没什么区别。在他初中毕业那天,爸爸说以后你就是男子汉了,男子汉要学会独立。
于是让他读寄宿学校,周一到周五住校,只有周末能回家。可真到了周末,他也还是在学校。因为回到家里还是一个人,爸爸一定在某个地方应酬,即使爸爸在家,也是醉醺醺的,不如不回。
他年龄小,长的也比较小,班上同学都不愿意跟他玩,只有英语老师关心他。
英语老师年轻,温柔,眼睛笑起来像他妈妈。可是班上同学那么多,英语老师即使关心他,也只是偶尔说几句话而已,再想多就不可能了。
半年前,一个室友给他发了几个网站,说是让他学一下。他打开,发现都是让人面红耳赤的东西。他一开始不敢看,可那些东西就像潘多拉魔盒,让他一次又一次点开。他有一次看到老师相关的电影时,一下子想到了自己的英语老师。
之后他的注意力越来越不集中,成绩下滑,原本关心他的英语老师也渐渐冷澹。
现在,他只觉得这样不好,可是却不知道怎么办了。
“成瘾原因:幻想越来越火热,现实却越来越冷澹。这种极大的撕裂感,让他想逃离现实,生活在幻想之中”,迦纱写下这些字后,又轻声说道,“唉,大部分儿童的心理问题,都是家庭导致的。如果家庭能幸福一点,怎么会有这么多患者呢”
说罢,她抱来一摞书,一会在纸上落笔,一会对着书本检索。过了许久,她才微微点头。
“现实里的关心,关注,才能给他力量抵制幻想。这个疗法很有效…”迦纱停顿了片刻,又自言自语道,“最重要的是,不会再出现意外了…”
沉渊再看窗外时,天已经黑了。
不知什么时候起,时间走的越来越快。一低头,一抬头,便是日月轮转。立下目标,再想起目标,转眼就是一年。只是这日月轮转和年复一年中,不知收获了什么,又失去了什么。
“七出十三归,真是够黑的啊”,沉渊收起笔,打了个大大的哈欠。随后关上电脑,准备起身回家。
他才站起来,手机又传来几声震动,打开一看,是迦纱的信息。迦纱说这个孩子很可怜,父母都不在身边,在学校也没什么朋友。他的事情挺简单
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