第(2/5)节  搞学问的人，你一贯睡得晚，不嫌吵吗？她说，开始很不习惯。

    大喇叭太响，校长每天训话，乡音重，听不懂，只想笑。

    慢慢习惯了，跟随他们的作息时间，一天可以多做很多事。

    他们挨得很近，从她头的发，他能闻到洗发液的香味。

    他想搂住她的肩膀，亲吻她的头发。

    他不敢造次。

    他伸出手，握住她的手，他们两手相握，静默了好一会儿。

    她松开手，推开窗户，说，打开窗，静静地观察生龙活虎的儿童，我觉得，有孩子挺好，有自己的孩子挺好。

    他问，跟谁，目标定了吗？她抬头看他。

    盯视的时间似乎特别长。

    他内心不稳。

    他觉得，他问了一个过于敏感的问题。

    她说，没有定。

    不过，我没有放弃。

    说不定，那位在明天或者后天出现。

    他说，你总能透过现象看本质，从小学生想到养自己的娃。

    她问，你没想过？想什么？为祖国培育第二代？没。

    没想。

    我自己的事搞定再说。

    她转过身，说，你帮我一个忙吧。

    我想泡脚。

    她有个带滚轮的高筒泡脚桶，放在阳台上。

    他小心地推到客厅，按她的指点，添加热水，混入生姜和艾叶，设定好温度。

    她脱下袜子，脚插进去，直呼“美死了，美死了。

    ”他到厨房，把早餐的残留部分清扫干净，一边跟她闲聊。

    她提议，白天他出去溜达，关照一下这座城市新冒出来的几个打卡景点，晚上回来，一起吃晚饭，她请客，然后去她做小股东的酒吧，观看一场实验性小话剧。

    如果她的病情持续改善，他明天可以“滚出”该市。

    他不喜欢“滚出”的说法，追问为什么。

    她说，你不情愿嘛。

    不是你姐病危，怎么请得动你？他说，你开玩笑吧？她说，当然是开玩笑。

    我每天都想你。

    想我什么？好的、坏的都有。

    想听吗？赶紧来一段。

    算了，快滚吧。

    晚上见。

    她抽出脚，他用干毛巾为她擦干。

    她的脚趾白皙细长，脚趾从上到下依序排列，脚背上一条条青色血管隐约可见。

    他赞叹说，你的脚长得好，贵族级别，当脚模准行。

    她把脚架在他蹲着的大腿上，悠闲地勾动脚趾，说，是吗？要不要亲亲？他伸出舌头，作势要亲，她收回脚，说，你的嘴巴甜，什么时候练出来的？泡妞多，战果辉煌吧？他抬头看她。

    她美滋滋地笑着。

    她说，好了。

    时间紧，你先出去走走吧。

    伺候人辛苦，你也需要放松。

    他哪
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