第(4/7)节 为小南觉得里头的?图画有趣,说想学着认害虫,就把本子拿了过去。”

    待夏居雪柔声细气地解释完，邵振洲看向她的?眸光更亮了。

    之?前听她说她调制的?农药都是?父亲曾经教?过的?时,他还以为那就是?一?次偶尔，却是?没想到?，自家这个媳妇儿脑子里的?储备量，以及手上的?绘画水平，远远超过他原本的?以为。

    部队一?向崇尚“说优点?，讲不足,手拉手，同进步”,何况,眼?前之?人?，还是?自家媳妇儿,故而，邵振洲毫不吝啬地对?媳妇儿进行表扬的?同时，还顺道提了个要求。

    “我觉得你总结得很好，实?用性也很强，你应该还有类似的?笔记吧，回头，我能不能看看？”

    邵振洲虽然常年待在部队，但对?于队里的?农业生产情况，也是?门儿清。

    虽然报纸、广播上都在宣传“用领袖的?光辉哲学思想实?行科学种田”，但社员们基本上也就是?听听罢了，别的?不说，就说在预防病虫害方面?吧，基本上都是?——“这种害虫，就用这种农药”，而不会对?症下药，根据不同的?虫情、病情，改变用药的?种类、浓度、使用方法。

    而这，也是?去年虫灾泛滥的?重要原因——抗药性。

    而大队的?农业技术员，要么由保管员兼任，要么由能认得几个字的?老庄稼把式担任，每次去公社农技站开会，也就是?走个过场形式而已，回来后，别说传达会议精神，能把会上说的?罗列出个一?二三点?都不错了。

    当然，社员们也不在意，主要还是?保守思想思想作怪，不敢冒险，怕万一?出了什么差错，不但不能提高产量，还会“瞎子点?灯，白费蜡”，糟蹋了粮食，吃土喝风。

    而眼?前的?夏居雪，无疑是?个很好的?农业技术人?才，如果她在这方面?有特长，而她又愿意做这方面?的?研究和探索，他不介意做个桥梁，让长弓叔给她一?个尝试的?机会。

    至于夏居雪之?前为何不把这些东西拿出来，他猜左右也就是?上次她告诉他的?那些原因了。

    不过，邵振洲心里虽然有想法，但他向来是?个谨慎之?人?，还是?决定先看看再说，夏居雪可不知道邵振洲千回百转间，已经想了很多，她对?于邵振洲的?请求，想了想，点?头答应下来。

    “好！”

    下乡三年，她一?直谨记舅妈的?叮嘱，不出风头，安安稳稳随大流，所以，三年来，她虽然做了很多笔记，甚至还对?月湾队的?一?些作物生长规律进行了观察、记录，但全都被她压在了箱底，就是?对?弟弟，也叮嘱了他别把册子拿到?学校，在家里看就行。

    不过，这会儿是?邵振洲提出来要看，她也就没有拒绝，毕竟，那些东西也不是?什么“禁书”。

    这个话题算是?告一?段落，夏居雪又想起了邵振洲家里那空荡荡的?大院子。

    她道：“我看家里院子空荡荡的?，还有好几个荒废的?瓦
第(4/7)节