第(2/3)节   发·*·新·*·地·*·址

    所有人很尊重小西的所有者。

    秉承着谁发掘，谁受益的原则，女孩是谁开发的谁就有初始所有权。

    刚才商量的一圈之后，已经排好了接下来可以‘共享’的‘朋友’以及顺序。

    ‘我操一号’排在第三顺位，已经跃跃欲试，见校长这么长时间不出来，就想过去把他揪出来赶紧换人。

    培训女孩这件事情，一般是一个长时间的过程，通常需要一年以上长的需要几年。

    一开始选材，不是所有的女孩都适合开发。

    与通常想法不同的是，王良他们需要的女孩和普通的ｓｍ爱好者不一定重合。

    很多重度ｓｍ爱好者反倒是自己选择的一种爱好，所以只会与自己的性伴侣或者自己的圈子活动。

    想要实现培训的价值，就要找真正适合的女孩，这种女孩一般有几种特质，但最重要的一点就是，自我意识不能太强，也不能太敏感。

    自我意识强就无法进行培训，经敏感则会在培训过程中很容易精崩溃，变成经病，那就彻底没得玩了。

    说白了就是不能太聪明。

    还有其他各种常识性的条件，比如家境的社会关系等等。

    但最重要的前提条件还是前两条。

    但就算这样，培训一个女孩也是需要很长时间和耐心的过程。

    一般是先从男女朋友开始，然后使用各种特殊道具培训，然后就是多人，和不同人，最后到和陌生人。

    这样才是一个完整的过程。

    而在此期间。

    如果出现穿帮或者女孩反抗的情况，就要特别小心。

    小西的情况本来进展不错，她已经可以熟练的接受各种道具，并且有一定的依赖性。

    接下来一段时间应该是羞耻性培训，主要是适应肮脏环境和羞辱，让女孩认识到自己身体的肮脏和不堪，然后再进一步到多人。

    但是在此期间王良出现的一个失误，那就是让小西看到了校长，而校长没有找王良处理，而是直接强奸了她。

    这就造成了小西反抗的情况。

    这种情况不仅尴尬，而且女孩收到刺激有一定的危险性。

    因为如果按照程序培训下去，女孩一般不会反抗，但是一旦激发了她的反抗欲望，那就不太好办。

    更可气的是，老男人校长竟然连一个小女孩都没打过，被小西一脚踹到了门上。

    如果一个被捆住手的女孩反抗都能这么高效的话，那培训的目的也就成了个笑话。

    所以，现在的关键是，打消这个女孩所以关于反抗欲望，让她养成看到男人就放弃抵抗的习惯。

    要做到这一点，就要在所有反抗行为的时候，马上给于严厉的惩罚。

    形程条件反射。

    王良在车上就和校长打过招呼，只不过他不确定校长是不是明白要怎么做。

    而且小西也是个比较
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