第(2/5)节 要叫钰，玉不好吗？】

    【一连串的问题之后，陈钰哭了，她的哭和别人不一样，别人不管受没受委屈都会嚎啕大哭，生怕别人发现不了。而陈钰只是将自己的脸埋进头发中，抱着自己的胳膊呆坐在原地，如果不是眼泪打在浅色牛仔裤上绽开深色的泪花，你压根发现不了】

    【你终于意识到自己做错了事情，一整节课都在哄她，做鬼脸、讲笑话、讲自己的糗事，可是一切都是无用功，就在你绞尽脑汁想办法如何哄她开心的时候，她颤巍巍的递过来一张纸条】

    【你别说话了……】

    【看到这几个字的时候你有一种如释重负的感觉，连忙闭上了嘴】

    【一下课就跑到班主任的办公室问她抑郁症是什么，老师只是说了句：他们只是一群需要理解和帮助的小天使。最新地址ba.me『地址发布邮箱 ba @ gmail.com』似懂非懂的你一路碎碎念回到了教室】

    【上课的时候，你递给她一张纸条，那是你认认真真写了三十多分钟才写出来一张自认为最漂亮的字】

    【内容如下：那我以后尽量少跟你说话。但是学校的集体活动比较多。早操、课间操这些都是集体参加的，不过我可以帮你找老师说明情况，让你尽量不参加；还有体育课，早操和课间操可以不去，但是体育课还是得去的，毕竟多运动有利于身体健康；其他的社会实践课程我没有办法，但是我能保证在外面的时候不让其他同学打扰你】

    【涂涂改改的一张纸，递过去之后你心跳的速度都加快了几分，得到回应之后，两个简单的谢谢让你开心了一整天】

    【下课之后你去找了体育组的组长、教导主任以及班主任，将陈钰的情况和你跟她“简单”接触过之后的总结的建议告诉了他们，老师们都知道陈钰的情况，但却没有丝毫办法，因为他们也没有接触过抑郁症患者，觉得你的想法很可靠，最终还是选择采纳】

    【回到教室的你兴高采烈的将两张请假条递给陈钰，同时还有一张纸条】

    【我跟老师们已经说过了，不过为了不让其他同学有样学样，该走的流程还是需要走的】

    【这是你第一次看见陈钰的脸，看着她的脸愣起了，原本以为他只是一个平平无的女生而已，却不曾想哪个角度看过去都足够惊艳你】

    【陈钰抿了抿唇，嘴巴开开合合好几次，终于从口中说出了谢谢两个字，随后将填好的请假条递给你】

    【你连忙猛拍胸脯称小意思，这都是你这个班长应该做的，以后有什么问题随后可以找你】

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    【对方轻轻点了点头，扭过头去继续发呆】

    【你回家询问过家里好多长辈，大家都说照顾她不要表现的太刻意，需要徐徐图之，就像你一开始觉得蘑菇不好好吃，可是吃过椒盐蘑菇之后便欣然接受了蘑菇】

    【从那天起，你没有跟她说过一句废话，只要能请假的集体活动你都会帮她请假，请不了假的你也会
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