第(2/3)节 人。”

    莫锦溪吐槽完又出其不意地提起其它问题：“那不然你就告诉我为什么你不理颖洛。”

    少年顿时面露难色，这件事他更难回答。

    骆齐想不明白为什么疏远一个人非得需要一个具体的原因。

    就算他们曾经很要好。

    可是骆齐此刻的脑海中却完全没有两人儿时在一块玩耍的画面。

    眼前闪过的全是一些令他感到难堪的场景。

    就比如有一次骆齐兴高采烈地想去找颖洛玩，跑到他家门口的时候才发现他正要出门。

    小男孩站在院子外，一手拿着玩具，一手牵着妈妈的手指。

    女人嘴上还叮咛着：“宝贝小心点，爸爸要开车出来了。”

    骆齐站在远处，听不见他们的对话，却能清楚看清嘴形和母子俩的举动。

    这只是个开始，他开始对颖洛产生类似于嫉妒和羡慕的情绪。

    再比如颖洛每次出来玩身上总会背着水壶，掌心中偶尔会握着一袋手工饼干。

    “我爸爸做的饼干，我们一起吃吧。”

    小男孩身上干干净净，脚上穿的是最新款的球鞋，骆齐只在电视上看过。

    颖洛却说：“这是我妈妈出差回来给我带的礼物。”

    礼物这一词在骆齐的知识盲区内，他知道“礼物”的意思，却从来没有收到过父母给自己买的礼物。

    就算是生日，他连块蛋糕也没有。

    骆齐连许愿的资格都没有，而颖洛就住在童话故事里。

    这就是骆齐难以启齿的，疏远颖洛的理由。

    苦恼了一会后，他妥协般道：“我告诉你交易所的事情。”

    在两者之间，骆齐选择避开了有关于颖洛的问题，这在莫锦溪的意料之外。

    但她还是很快答：“好啊。”

    交易所，顾名思义就是专门用来交易的场所。

    莫锦溪好奇的点在于。

    ──交易的品项、交易的筹码是什么？

    ──当铺的掌管者又是谁？

    怎么老是逮着学生薅羊毛。

    两人坐在饭桌上。

    莫锦溪嘴里啃着肉包，手上还拿着杯豆浆，两耳呈现预备姿势，大脑则备好了纸和笔，方便一会全数转述给颖洛听。

    他们两个新来的，对校内的一切都生疏，只能暂时同盟抱团取暖了。

    包子咬了一半后，骆齐终于开始了他的讲述。

    “上学期学校出了几起窃盗案。”

    怀溪高中，镇上唯一一所高级中学。聚集在此校园的学子几乎都是住在镇上的孩子们。

    怀溪镇地区偏僻、商业价值低。

    没有设立观光景点就没有外来游客，没有游客便提不起人均经济。

    一年又一年的日子，眨眼间过去了，镇上的经济停摆、人民朴实单纯。

    镇子里连路口的监视器都少，更别提学校内部，走廊上的镜
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