第(2/3)节 一脸鄙夷地看着沈秀儿，道“圣贤教导，我又岂能不从？”

    这话一入耳，沈秀儿差点被气笑了“真是信口胡诌！小女子也是读过些圣贤书的，还从未听说过哪位圣贤，教导人们挟恩图报的。”

    “那是你读的还少，又不精”何瑾仍旧淡淡笑着，一副大人不记小人过的模样，道“假如你真的读过圣贤书的话，总该知道《吕氏春秋·先识览·察微篇》里，子贡赎人的典故吧？”

    沈秀儿闻言不由脸色一变，回忆一番何瑾所提的典故内容后，发现自己竟无话可说！

    子贡赎人的故事讲的是，鲁国有一道法律如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来，就可以从国家获得的补偿和奖励。

    孔子的学生子贡，有一次便把鲁国人从外国赎回来，但拒绝了国家的补偿。

    孔子知道这事儿后，便教训子贡说“赐（端木赐，即子贡），你错了！向国家领取补偿金，不会损伤到你的品行；但不领取补偿金，鲁国以后就没有人，再去赎回自己遇难的同胞了。”

    “子贡倒是不求回报，可他的做法却违背了人性。若做仁义之事，还要损害自己的利益，那谁还会去做呢？”

    何瑾眉眼弯弯，好以整暇地摊手说道“而我却遵从了圣人的教导，向小姐讨要报酬，如此人人日后才会见义勇为。”

    “如此大仁大智，怎么到小姐口中，就成了挟恩图报？”

    “这，这”沈秀儿完全理屈词穷，不由又对何瑾有了一丝兴趣，道“何官人这番解释倒是呃，言之有理这救命之恩，小女子自当奉上厚礼相报。”

    说罢，她还是有些不解，又想起一个问题道“只是，公子既如此深明大义，又为何不将这些泼皮押入衙门？”

    一听‘厚礼’二字，何瑾显然很是激动，当即知无不言、言无不尽“因为变数儿太多了嘛，衙门里那些事儿，哪是我们能左右的？”

    “吓一吓他们也就行了，真把事儿闹大了，谁知道最后会是个什么样子？”

    沈秀儿闻言，不由又诧异地望了何瑾一眼想不到这少年竟如此思虑周全，分寸拿捏得这般精准！

    “哎哎，何官人，我也有问题不明白耶”月儿是个自我情绪恢复极强的姑娘，这会儿已换上了一张笑脸，道“你明明之前在街上也能打得过他们，为何偏偏要把他们引到这里才动手？”

    对于这个问题，何瑾看了看手中的银钱宝钞，不由小声郁闷道“这不明摆着的嘛当着那么多街坊邻居的面，我怎么好意思下手打劫他们？”

    不过这话一出口，他立时反应过来，又一脸悲伤地言道“主要是两年前先父横死，娘亲虽然一副表面坚强的样子，可我却知她心里很痛苦。”

    “她全部的寄托，也随之放在了我这个儿子身上。若她听说了我跟泼皮无赖打架，那该有多伤心？”

    “想不到，何官人还是位孝子。看来，是小女子错怪何官人了。”沈秀儿闻言，再度不由动容，对何瑾的好感
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