第(2/2)节 个比较让人印象深刻的同学罢了。

    后来我们也去了不同的饲育调教学院，也没什么更多的联系了。

    尤其是，当时这些小打小闹的基础性行为，和后来接受的正式调教、开发、改造比起来，真的太小儿科了。

    【待续】
第(2/2)节