第(2/3)节 ：“没有那种笨蛋的。”

    没有那种为了成为自己朋友而努力的笨蛋的。林邻虽然年纪很小，心里却清楚。如果有人愿意为了自己改变什么，她也没必要在这样的地方看书，听着一个小孩吵她。

    周洲和林邻一开始的相遇，周洲就想靠近她，理解不能，程序出错的她本能地逃开。

    还是林邻写完了换一份试卷的声音把周洲唤回了现实，他说：“为什么你说的话总是好难懂啊？”小孩子一样探究的语气，用周洲现在已经成熟不少的声音念出来，是，不协调感。

    “因为你笨。”林邻并不觉得有什么不协调，好像是提前备好的剧本，她回答得很快。

    “那你是不是不跟笨蛋做朋友？”

    “是。”

    “如果笨蛋会努力变聪明，你会让笨蛋变成自己的朋友吗？”

    “……”林邻沉默了一瞬，“会有那种笨蛋吗。”和周洲说过的话被她分门别类地整理在脑子里，她每句话都记得。更早的话，她无法完全听见的话，她也会抓住残破的词句，组成完整的对话，回忆着。

    如果她想，她可以记住和所有人说的每句话，但是她只想记住和他一起的回忆。

    “周洲，但你不是笨蛋，你应该学会趋利避害的。”语气平静。林邻觉得自己是害，他想避开的话，她可以回家写一份又一份的卷子。

    林邻从来都不觉得自己可能可以无条件得到任何东西，包括曾经自己会想要的一个拥抱，或者是仅仅一支笔。更不用提，感情。

    她想，身上没有可以让周洲付出感情的价值，十三年，对于周洲的感情，她依旧理解不能。程序却不再报错，好像是习惯了这份感情。

    对林邻来说，这是一种危险的信号。

    等价交换的平衡被这样的习惯打破。

    林邻的理智清晰地告诉她这是坏事，情感却让她拽着周洲这份无理由的接近。

    她应该松手，她不想松手。

    林邻的世界，向来只有应不应该，即使，这次她不想。

    ——所以她这样说：

    你要趋利避害。

    周洲听的明白。高中生的喜欢，他不敢说有几成把握能持续多久，如果他这样想，他应该放手的。可他好像感觉，她在求救。好像将要溺亡的人，拉着他的手，跟他说，别救我，你也会陷进来，然后无声地沉入大海。

    他想抓住那只手。

    他忽然想起想牵住她的手那个瞬间的怯懦，她说要我努力，不管他是不是笨蛋，他都会为了靠近她努力。周洲是周洲，正是因为林邻在这里。所谓趋利避害，她觉得她是害，但对周洲来说，她是他唯一的利。

    他在心里下了决心，看向她：“如果你无数次的否定自己，我会无数加一次地肯定你。”

    读懂了吗……我的话，可，不管怎样，我都不应该让你知道啊：“无数同无穷，不是数字，不能就这样加一减一。”

    她避重就轻地回答了自己擅长的范围
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