第(2/6)节 见老赵。见面之后我们寻了家饭店吃东西，听了我的诉苦，老赵笑笑道：“也不是你一家愁，现在谁家的小孩不是这样，哎！对了，你有没有听说过交换生！”。

    我摇摇头表示：略有耳闻，具体不清楚。老赵嗯嗯道：“你也知道我那个儿子，那小子就是个混世魔王，之前我没少伤脑筋，后来他老师给我介绍了这个交换生项目，说的是好处多多。去年下季我让儿子参加了这个交换生，你别说确实很见效，这次暑假之后再开学，我准备再参加一届”。听了这话我很感兴趣，忙问到底是怎幺回事。老赵说：具体也说不好，都是老师介绍的，你先在网上查查，先报个名，自然有人来和你联系。

    我听后用上了心，晚上自己查了一下，基本对这个项目有了些了解。交换生称学校间学生交流计划，“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨的项目。有国际间的交流，也有国内不同学校间的交流。

    交换生通过在当地学校上学、交新朋友，学习规定的科目，参与学校社团活动。在一个优秀的教育系统中，得到不平常的经验。在一年的不同学校，家庭的交流生活，学生在各方面的能力都得到了磨练，丰富了学生的人生经历，这些参与交流计划所获得的宝贵经验，往往被各国的一流大学和一流企业所看重。首发因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。

    看了这些介绍我非常感兴趣，便在官网申请了交流资格。过了几天，一个电话找到了我，让我去位于省城的交流中心了解情况。我于是抽空去了省城，在交流中心一位三十多岁非常知性的美女接待了我。了解我的意图后详细的向我讲解了各种细节，最后给我看了一些交换生的资料，并且将一应的保障措施叙述给我听。

    原来这个交换生项目是非常严谨的，主要保障有，学校保障——接纳学校均为国家机构严格挑选的公立中学，大学。遍布世界与国内各地，要求学校周围环境好，治安严格。学校有专门负责老师，协调学生解决在校期间的学习、生活问题，以保障学生获得高质量的学习交流成果。

    寄宿家庭保障——寄宿家庭均为严格挑选的爱心家庭，大多具有接待国外国内学生的经验。家庭成员容易相处，乐意与交换生一起生活和娱乐，帮助学生迅速融入家庭。

    地区联络专员——在每个省区都设有地区联络专员，负责联络学生与学校、寄宿家庭相关事宜；赴异地后邀请学生举办欢迎会；每月都会了解学生情况，反馈家长，并及时解决问题。

    人身保险——主办方将为学生购买人身保险和健康保险，以保障学生在交流期间的身心安全和医疗。互派的学生前往学习期一般为一学期或一学年，所修学分相互承认。首发

    了解到这些我更加坚定了参加这个项目的想法，当即办理了一系列手续。回家后我跟雅婷说了这事，婷婷一听就坚决反对，我只好耐心的劝说，终于使雅婷也有所松动。我乘热打
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