第(4/15)节    门牌上写的是一年级a班，正是地图上最左下方的位置。

    我决定先探索一下寻找一个可以藏身的地方，躲起来不被发现似乎是一种正

    确的做法。

    可是这个游戏真的这么简单吗？

    『哒！哒！哒』

    脚下的木地板经过无数次的踩踏与时间的侵蚀，已经变得脆弱不堪。

    每一步都伴随着轻快的声响，在雨夜里异常的清晰，这样子一定会被发现的

    吧。

    『嗯？』

    在手电的照射下地面上似乎有什么东西闪闪发光，捡起来一看是一个塑料袋。

    里面有一个瓶子装满了白色的液体，像是牛奶一样，晃了一下但又很粘稠的

    样子。

    这难道是花子说的可以帮助到我的东西吗？这是给我口渴的时候喝的的吗？

    感觉不像，虽然不知道有什么用，暂时带在身上吧。

    在走廊上总感觉背后凉飕飕的，还是先去看看室内吧。

    拉开1a班的门，一股霉湿的气息扑面而来，那是长时间无人打理的味道，混

    合着旧书页的香气和木质桌椅的腐朽感

    不过那种不舒服的感觉总算消失了。

    接着手电的昏暗光线勉强看清楚了这片沉睡的空间

    墙纸已经剥落，露出里面斑驳的砖块，窗户的玻璃几乎没有完整的。

    桌椅排列得依然整齐，但大多已经破旧不堪。

    教室后排有一个生锈的储物柜，打开一看正好里面的空间刚好可以容下我，

    是个不错的躲藏点。

    继续探索

    没想到教室的地面上也有反着光的塑料袋，里面居然是一节电池，正好可以

    当做手电的备用电池。

    这塑料袋到底什么时候防在这里的呢？明明这里没有人进来过的痕迹。

    正当我结束这间教室的探索这边拉开门出去的时候。发布地址fb．c⊙㎡

    一阵急促而有力的脚步声从门外跑过，如同急促的鼓点在走廊外回响。最╜新↑网?址∷

    我有点平复的心情再次紧张了起来，不敢再有任何动作

    终于清楚的感受到了除了我很花子之外，还有别的人存在，而且脚步声听起

    来，好像是个强有力很不好惹的角色。

    直至那阵脚步声渐行渐远，门外再次恢复了宁静，我才悄悄拉了一条门缝。

    确认走廊上没有任何异常之后才敢出来。

    继续往右边走，来到了1-b班。

    这里好像是在上素描课，很多桌椅在教室中间围了一个圈，中间有一个地台。

    上面应该是摆放着要素描的东西，现在只是空空如也。

    画架上的画给了我答案。

    混乱的线条拼凑出了一个人形，但是却多了一对翅膀，这个形态让我想起了

    美术教室里的天使雕
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