第(2/4)节 自陈其意。”

    韩致没有漏掉陆久安那意味深长的一眼，想来已经有了应对之策。

    学子依言坐下后，陆久安就着被打断的地方接着讲，因着他层层递进，由浅入深，学子们只觉得仿佛在攀登台阶，连手下的笔都不知不觉停了。

    随着台阶越来越高，景色也千变万化，走到最后，拨云见日，题意既毕，篇法亦完。

    他没教学子们怎么作文章，这一堂讲学，却让他们窥得了一篇精彩的八股之作。

    却原来，陆大人讲学之前做的那个小实验，问的他们那一番话，就隐隐点出了他今日要讲的内容了。

    “听陆大人一番授课，学生受益匪浅。”学子起身致谢。

    刚才那名秦技之的好友也站了起来，不过他可不是致礼的，而是来打擂台的。

    陆久安差点忘了这一茬，这可是一位战斗力不容小觑的秀才，待会儿肯定少不了一番唇枪舌战。

    众人收了声音，听此人将自己的见解一一陈述。

    这位钟秀才的观点是，人不一定必须得有行，因为人的精力是有限的，而知识是无限的：“陆大人认为呢？”

    陆久安没有正面回答他，而是环顾一周，问道：“有与这位才子不同论点的吗？”

    高宿当先站起来：“我不同意。”

    “甚好甚好。”陆久安拍了拍手掌，笑眯眯地提着下裳走下台去：“请两位分别站到我左右来。”

    “陆大人准备做什么？”高楚问道。

    “老夫也不知。”范教谕揣着手很是淡定：“且看着。”

    钟秀才和高宿两人分列他左右。

    陆久安看着堂下学子道：“现在，请诸位站起来，赞成钟学子的坐到左边两列，赞成高学子的坐到右边。”

    堂下学子游走交错，很快重新入坐，形成泾渭分明的两支队伍，出乎意料的，秦技之选择了高宿这一边。

    陆久安数了数两队的人数，记录在黑板上：“这是你们各自的初始人数。”

    “两刃相割，利钝乃知，既然各执一词，我们便来辩上一辩。”陆久安把早就想好的方案提出来，“请两位学子分别从你们的队伍里再择三人出来，组成四人的队伍，分为正反方，你们双方针对这个争议的问题来展开辩论，时间为半个时辰，诸位觉得如何？”

    腾出空间和时间让他们能畅所欲言，那再好不过。钟秀才问：“那如何定胜负？”

    “你们每一方各言五分钟时长，两相交替。”陆久安把挂钟放在讲桌上，“半个时辰后，支持者再根据你们的辩论重新选择，大于初始人数的一方获胜。”

    钟秀才问：“五分钟是多久？”

    “秒针绕五圈，分针走一个大刻度。”陆久安拿着挂钟为他们示意，又让他们体验了一下五分钟大概有多久，“到四分钟时，陆起会在旁边敲第一次鼓提醒，五分钟一到，敲第二次。这个时候，无论有没有讲完，都必须停下了，换另一方进行辩论。”

   
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