第(3/4)节 峰的时候，这人消息格外灵通，是第一个记下所有人名字到处八卦的。

    祝芙只说：“我师父是剑修。”至于师父的道号就没必要跟这个小孩说了。

    虽然师父没明确说，但师父是掌门的亲师弟，又能使出那么厉害的剑气，必然是剑修没错了。

    霍丰点点头，跟她随便闲聊两句，扭头就跟其他人说：“她也是个剑峰的修士！”

    “怪不得剑法这么厉害！”“我就知道！”“就说是剑修吧！”“旬夏输的不冤！”

    一时间道童们议论纷纷，赞叹连连。

    祝芙：“……唉，可我不是剑修啊。”论谣言怎么产生的。

    她看向于苗苗：“主峰真热闹。”原来霍丰消息是这么来的，失策了。

    于苗苗摊手：“人多嘛，是这样的啦。”她都习惯主峰闹哄哄的了。

    入主峰前她以为主峰地位高，超然于其他峰之上，来了后才知道，主峰什么都得一马当先，是专门负责帮其他峰兜底的。

    比如其他峰送来主峰的弟子，他们主峰的人就得多照顾礼让些，可不能传出主峰以势压人的话语去。

    “不过你放心，他们就是无聊闲的，不敢欺负人。”于苗苗拍着胸脯保证。

    真占了理，主峰的威严也不容侵犯。

    祝芙说：“我才不怕。”她都是修士了，还能被欺负吗，不服就干回去。

    很快就到了灵植课。

    来这儿的童子都已引气入体，记忆力很好，但记得住跟理解是两回事，且还要将灵植与相应知识点对应上。

    所以文化课也没那么容易。

    因为种植同样需要大量的灵植知识，虽然种植更偏重种植方法，灵植生存环境等，但灵植属性、药性什么的都是要了解的，所幸这课有一部分祝芙提前自学过，她能跟的上进度。

    但也是经过老师讲解，她终于明白自己当初的翠鹫峰图稿设计的有多粗糙了，这么说来阳澈师兄真是鼓励型教育。

    她听的认真，还打算课后再跟授课的老师问问一些种田法术问题。

    祝芙必须得学会种田，因为她不可能一辈子不用空间里的东西，而以后只要她手里有太多灵植，就必须得找个合适的借口，比如……爱好种田。

    等到灵植课后，会有动手课，这方面她倒是没问题，毕竟亲自体验不知道多少回了。

    但她错算了其他人的行为。

    于是祝芙跟着一块上了节半手工半劳动、法术和泥巴乱飞的体验课……

    幸好她衣服防尘，身手灵敏，不然就中招了！

    内门弟子在这方面真的远不如杂役弟子省事，之前去翠鹫峰时，杂役弟子也要旁观翠鹫峰修士讲课种田，但大家都很乖巧，让看着就看着，让动手时也都斟酌再三小心翼翼。

    内门弟子不但动手积极性强，还有旺盛的创造力。

    好好的一节体验实践课变成了劳动课。

    祝芙看到讲课的师兄师姐青筋暴
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