第(2/4)节
    小学高年级时朱茗开始被喜欢，被表白，被送礼物。妈妈教导她不喜欢的人送的礼物不能收，于是她把收到的钢笔、发夹一一还了回去。

    初中亦是如此，以至于在绯闻满天飞的情况下，老师多方探查仍未找到任何她早恋的证据。

    高中学了艺术，身边多了不少黄毛，其中一个一整月没吃早饭，把省下来的钱用来给她买生日礼物。

    那一天她坐在花店里久久地看着收到的精致八音盒，问了妈妈一句：“那喜欢的人送的礼物要怎么处理呢？”

    那一刻妈妈似乎确定了，自己的女儿并不是长得蠢，她是真蠢。

    *

    朱茗确实不算聪明。

    小时候总把心思放在人际关系上，为交朋友殚精竭虑，以至于上课时都没怎么听。后来人际关系好起来，脑子里又总有根弦没搭上，学什么都很慢。

    爸妈曾着急地给她请了一对一老师，但是在听课时她总是更多地把注意力放在老师的语气和表情上，但凡老师的语气稍微着急一点，她想的就是——救命，怎么样才能装作听懂了，怎么回答才能不惹老师生气。

    于是家教老师给爸妈的答复总是——“基础太薄弱，现在补已经来不及了，建议不要走文化路线”。

    爸妈彻夜难眠，但朱茗挺高兴的。比起做题，还是画画有意思多了。

    不知道是不是因为在花店长大的缘故，她从小对颜色敏感，在看妈妈扎花的过程中，又有一些对“美”的最基本的熏陶。尤其是妈妈在写卡片时那一手流畅的艺术字，真是让她学了个十成十，从小学起班里的黑板报就离不开她。

    记得有一回一个美术老师路过，看她踩着凳子画画，就探头问她学多久了。

    朱茗抠着手指唯唯诺诺：“没学过。”

    “没学过画成这样？你家是不是有人搞艺术？”

    这是很让朱茗骄傲的事：“我妈妈是开花店的！”

    老师顿了顿，抬头看着板报，摇头叹了声气：“唉，一两遗传胜过一吨教育。”

    *

    是的，朱茗一直以妈妈为荣。

    白手起家把一家店盘活，对任何人来说都不是易事，但“茗品花行”现今已经是a市的老牌花店，订单络绎不绝。

    妈妈待客热情洋溢，总能让人觉得十分亲切，但遇上麻烦客人时，却也从来不怕起冲突。

    这天朱茗一踏进花店就心道不好，因为有位客人上门取花，正对妈妈包好的花挑三拣四，嫌这个蔫了那个黄了的。

    妈妈已经开始撇嘴：“老板啊，你说一大早来取花，我是一到店就给你包的最新鲜的，这到下午了你才来，效果肯定是比早上拿差点。要不你跟我说哪朵不行，我给你换一朵。”

    “我看都有点蔫巴了，你直接给我重包得了。”

    “没有这样的呀老板，那你让我这束卖给谁呢？”

    “那我买花我肯定想买新鲜的啊。哦，你也知道卖不出去，那怎么就
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