第(6/8)节 就恶狠狠的警告他：如果再欺负那个女生，我就看到一次打一次，决不轻饶！之后，那个男生在学校果然收敛许多，不要说欺负那个女生，就连靠近都不敢！我在教室裡依然如故，依然嘻皮笑脸的上学放学，对那个女生的事，好像什麽都没发生似的。

    看到她，还是会故意逗她一下，班上的事，只要有需要，我仍然会跟她这个副班长说一下。

    至于我教训那个男生的事，是在过了几天之后，才被看到的人传了出来。

    被传出的是说：宋昌泰被吴健雄打！对于被传了出来的话，没人对我说，所以我并不知道，我只知道班上的小朋友个个都更服从我的领导，那几个女生也不像以前那样，爱跟我唱反调，看到我都只是默默的站着，像个童养媳似的。

    但因为我并不是个很敏感的人，所以并未感觉有何不同。

    那是个下午的下课时间，同学们都出去玩了，教室裡剩没几人。

    那个女生羞怯怯的走到我面前，她抬头看了我一眼，就低着头说：「谢谢你！」

    我一时不明白她在说什麽，我说：「谢什麽？我又没做什麽！」

    她说：「我只想知道，你为什麽会帮我？」

    我慢慢的听懂了，就对她说：「你是我同学呀！」

    她又瞧了我一眼：「就这样？」

    我说：「对呀！就这样，不然耶？」

    她不再说什麽，却有着失望的神色。

    （10）你是笨蛋自那一天以后，那个女生对我的态度有了一些改变，她不再事事跟我唱反调、扯我后腿、打我的小报告，对班上的事也比较愿意配合；但是她还是很爱跟我竞争，想表现的比我好，好像要让我知道：她也很优秀的样子。

    举例来说：有一天上社会课，老师拿了一张台湾地图，他挂在黑板上就开始上课，因为讲的是台湾地理，我觉得蛮有趣的，就特别注意听。

    后来，老师就开始发问：「谁知道台湾面积有多少？」

    我看一下班上，见没人回答，才要把手举起，那女生就举手抢答：「三万六千平方公里。」

    那老师「嗯！」

    一声，又问：「台湾人口有多少？」

    我仍然看一下班上，这时那个女生举手答道：「一千四百万。」

    「答对了！」

    那老师又问：「台湾主要出产什麽？」

    那个女生随即举手答道：「稻米、甘蔗、香蕉，还有茶叶。」

    那老师说一声「答的好！」，又问：「还有没有别的？」

    这时，同学的反应比较热烈了，有人说甘薯，有人说樟脑、槟榔，还冒出一个蚵仔煎，白痴呀！那个也算？…整个班上乱哄哄的，笑成一团。

    那老师要大家安静，他把挂图收起来，又问：「老师再问你们，台湾唯一不靠海的是哪一县？」

    同学们吱吱唔唔的，只见那女生举手答道：「南投县。」

    「那南投出产什麽？」


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