第(3/12)节 是有在老师的书柜上看到「村上冬树」

    的书啦，什麽「海边的卡到阴」、「瑞典的树林」，不过就这样推测老师是哈日族也太小看陈湘宜副教授了，她才不盲从流行，房间裡哪有什麽「无嘴猫」

    之类的…干你妈的跨年的时候我不是明明就才搬出好几隻吗！？挫赛！这样一说，这个表面上老是说什麽自己智商超级高，心智年龄早熟的变态少女，好像真的有那麽一点像哈日族，不然她也不会在被我「壁咚」

    之后说她的「初咚」

    被我夺走，还暗地裡「科科」

    笑了一下。

    从她偶尔诡异，有时却智障到根本不像智商185的举动，好像说她心裡还是住个一个哈日的小女孩也没什麽不对。

    那一个月前的2月14日，她有送我东西吗？也没有啊，充其量只是递给我一支说是大二学姐收到，然后吃不完所以转送给她的七七乳加「巧～～～克～～～力」

    而已啊！？你他妈的什麽不送，送巧克力？这根本就是趋近于明示的暗示了啊，现在叫我从哪边去准备礼物回礼啊！正当我已经累到快要往生，还要勉强运转起脑容量不大的脑袋时，老师已经在使着眼色，要我到前面去帮忙写黑板。

    「我们从整体体系再帮大家複习一次；首先，犯罪成立之际，可能成立的是单纯一罪、实质上一罪、裁判上一罪、实质上数罪。」

    我走到黑板前，照着老师指示写上这四个名词。

    「单纯一罪最简单，它是基于一个犯意，做出一个行为，侵害一个法益，触犯一个法条，获得一个法律上的评价。至于实质上一罪，则是基于一个犯意，做出一个行为，侵害一个法益，触犯『多』个法条，但最终仅获得一个法律上的评价，包含法律竞合、结合犯、继续犯、接续犯。

    裁判上一罪则包括一个犯意、一个行为，侵害多个法益，触犯多个法条，最后只从一重评价处罚的想像竞合，以及在民国95年修法后废除的『牵连犯』和『连续犯』。

    实质上数罪则基于多个犯意，做出多个行为，侵害多个法益，触犯多个法条，最后合併审判，数罪併罚。

    」

    直到现在，在黑板画出完整的体系之后，我才从竞合论见树不见林的迷惘中跳脱，能够从高空俯瞰整个体系。

    「当中最麻烦的莫过于法律竞合的部份，包括特别关係、补充关係、选择关係、吸收关係。」

    老师双手无法像平常生动地比划说明，只能偶尔抬抬手提示藉由我的手在黑板上写下的重点。

    之前老师有提过，当实务上法院无法说理为什麽处罚某构成要件行为却不罚另一构成要件行为时，就会丢给吸收关係，所以造成吸收关係的浮滥，而吸收关係的法理只来自于一句「一犯罪内涵『当然包含』另一犯罪内涵」，所以今天老师要在吸收关係上面着墨。

    「吸收关係有以下五种，1、实害吸收危险。2、高度行为吸收低度行为。3、重行为吸收轻行为。4、某种犯罪行
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