第(3/4)节 接着。

    “还有一些。”

    男人说着，进去拿出一摞。

    两小女翻了翻：“还有吗？”

    “有。”

    男人这次拿了个大箱子。飞快的一个小女从中抽了一本“大……学。”

    很显然，繁体字认的有些……

    “它的第一章是……”

    小女翻开后的第一句。

    “考我呀！”

    男人在心里……

    “大学的开篇是……”

    抑仰顿挫中男人就顺下了几十个字。

    “你慢一点！”

    有些跟不上的小女提醒着。

    “啊……”

    男人慢了，女人一字字的对着。虽然也能认识几个，可太多的不……还有他是不是在……但每个她认识的男人都是一字不差。

    “那这个。”

    另一个小女……

    “南华经。”

    男人又……左试右考，最后居然是左传中人物记，项羽本记。男人依旧大致的……

    “除了最后这本，那些我在上初中的时候就背过了。”

    男人的口气真的很淡。

    “那……”

    小女人们有些垂头丧气了。

    时机差不多了，男人：“其实象你们这么聪明，只要……”

    “切——”

    小女不忿了：“会背这有什么了不起。它有用吗？你不觉得这些都过时了吗？”

    被压制后的反击。

    “我不是让你们像我一样去把这些都背下来。我想告诉你们的是和很早以前相比，在学习上，你们还不是最好的。这些也不能用过时来形容。你们想过没有，如果你们长大了，你们的孩子会问你，我们的先人给我留下了什么？你们会怎么说？”

    不管她俩是不是能听懂，男人就是忍不住要说。

    “你不用那么凶吧？我们欠你多少钱？”

    小女汹汹。

    “没……不……我。”

    男人……

    “切——”

    又是两女的合奏。“你能不能教我们点别的？”

    小女们提出了自己的看法。

    “别的？”

    要失败的男人真是……

    “瞧你那样！”

    再一次贬贬男人：“先教我们练字吧。”

    手快的一个，已经抓起了笔……

    “这样不对。应该是……哎……对对。就这样。”

    “看点是这样下笔的……来试一下……”

    “嗯……写的都很好。”

    “明确一点，到底谁的好！”

    左面的态度很认真。

    “呵呵……都好……都……”

    男人想左右逢源。

    “谁好就是谁好，咋了？说了还能吃了你。”

    右边的也一丝不苟。

    “这…
第(3/4)节