第(2/5)节 仓促及犹豫不决。

    第九，今天我要给自己保留半小时的轻松时间。用这半小时祈祷，想想自己的人生远景。

    第十，今天我将无所畏惧，我不怕更快乐、更享受人生的美好；也不怕失去爱人，相信我爱的人亦爱我。

    小结：

    1只要将一个人内心的态度由恐惧转为奋斗，就能克服任何障碍。

    2开心积极的心态，甚至能救回重病者的生命。日常生活中，我们何必还要为一点芝麻小事去烦躁呢？

    6没人愿意踢一只死狗

    卡耐基成功金言

    1一个人的性格可以比作磁力，当两种同极的磁力在一条线上、向同一个方向推或拖时，它们就会互相合作。当两种同极的磁力相互作用时，它们就会互相抵抗或排斥。

    2当两种强有力的性格互相排斥，而两个人又希望可以和谐地生活在一起的时候，至少有一方必须运用积极心态的力量。

    3人们都有一种倾向，喜欢用他们自己的反应来判断别人的反应。

    在1929年，美国发生了一件震动全国教育界的大事，美国各地的学者都赶到芝加哥去看热闹。几年之前，一个叫罗伯·郝金斯的年轻人，半工半读地从耶鲁大学毕业，当过作家、伐木工人、家庭教师以及卖成衣的售货员。仅仅经过短短8年的时间，他就被任命为美国财力第四的大学，即芝加哥大学的校长。他才多大年龄？真令人难以置信。老一辈的教育人士都大摇其头，人们对他的批评就如同山崩石落一般，一齐打在了这位“神童”的头上，说他这样，说他那样，譬如：太年轻了，经验不够；教育观念很不成熟。他们甚至还在各大报纸上攻击他。在罗伯·郝金斯就任的那天，一个朋友对他的父亲说：“今天早上我在报上看见社论在攻击你的儿子，真是把我吓坏了。”

    “不错，”郝金斯的父亲回答，“话说得是很凶。但请记住，从来没有人愿意踢一只死了的狗。”不错，这只狗越重要，踢它的人就越感到满足。后来成为英王爱德华八世的温莎王子，他的屁股就曾被人狠狠地踢过。

    当时他正在帝文夏的达特英斯学院读书，这个学校相当于美国安那波里市的海军军官学校。温莎王子那时候才14岁。

    有一天，一位海军军官发现他在哭，便问他有什么事情。起先他不肯说，最后终于说了真话：他被军官学校的学生踢了屁股。指挥官把所有的学生召集起来，向他们解释王子并没有告状，但他想晓得为什么这些人要这样地虐待温莎王子。

    大家推诿拖延并支吾了半天，最后这些学生终于承认：等他们自己将来成了皇家海军的指挥官或舰长的时候，他们希望可以告诉人家，他们曾经踢过国王的屁股。

    所以，当你被人家踢了，或是被别人恶意批评，请记住：他们之所以要这样做，是因为这样能使那些人有一种自以为重要的感觉——通常意味着你已经有所成就，而且值得别人注意。很多人在骂那些教育程度比他们高，或在各方面都比他们成功得
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