第(3/4)节 有打量，有嘲笑，有不明就里。他紧张地握紧了那只手，却察觉到她也微微用力，像是在回应他。

    四郎拥金抬起头来，落入一双温柔明亮的眼眸里。

    女人俯身，在他耳边轻声说：“谢谢你保护我，四郎拥金。”

    那一瞬间，所有的目光都不见了，只剩下一片青涩的欢喜，和小小的骄傲。

    时序站在教室后方，目送一大一小走进教室，一个站上讲台，一个坐回原位。他什么也没说，什么也没做，只是静静地站在那里，静静地看着她。

    祝今夏说：“今天我们来写一篇作文。”

    要如何正确地让孩子们接受人都会出糗的事实，淡忘并不再嘲笑四郎拥金？要如何让四郎拥金明白，被人笑一笑也没什么大不了？

    祝今夏转过身去，在黑板上写上：《我最难忘的一件窘事》。

    没有字数要求，没有具体限制，她要孩子们写出自己最尴尬的经历，写得好的有奖励。

    动笔之前，她也鼓励大家先行讨论，都起来说说自己有过什么尴尬的瞬间。

    起初孩子们你看我、我看你，没人说话，她就笑道：“那我先来吧。”

    “我上高中的时候，隔壁班有个很好看的男生，每天上学都能看见他骑车经过，像漫画里走出来的一样，后来我决定给他写一封情书。”

    这样的开头当然是很劲爆的，孩子们纷纷竖起耳朵，还有人拍着桌子瞎起哄，吼到一半，发觉后脑勺有灼烧感，回头看见来自校长的死亡凝视，声音立马卡在喉咙里，回头僵硬地坐端正。

    祝今夏并不忌讳什么，笑着继续。

    “情书写了好几天，我把它揣在外套口袋里，趁去上厕所的时候，在隔壁班门口东张西望半天，最后总算鼓起勇气把他叫出来了。当时过于紧张，我连看都不敢看他，手脚都在哆嗦，一把掏出情书塞他手上，然后就头也不回地跑进厕所了。”

    “后来呢？”

    “后来呢！”

    “他接受你了吗？”

    “接没接受不重要，重要的是等我跑进厕所，一摸口袋，发现信居然还在包里。”

    “啊！”

    “怎么回事？”

    “不是给出去了吗？”

    祝今夏幽幽道：“信是还在，再一摸，另一只口袋里的卫生棉不见了……”

    气氛凝滞了一秒钟，全班哄堂大笑。

    女孩子们面红耳赤，男孩子们挤眉弄眼，对于山里封闭的环境来说，不管是生理期还是情书都是不太能诉诸于口的东西。而祝今夏不仅说了，还说得大大方方，妙趣横生。

    气氛一下子被炒热了，当然要趁热打铁。

    “是人都会有尴尬的时候——”祝今夏一边说，一边朝教室后面走，最后停在时序身旁，忽然拍拍他的肩膀，“不信你们问问校长，他肯定也有窘事可讲。”

    炽热的目光像探照灯一样，从四面八方投向时序。

    “……”

 
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